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Religiosität in der Lebenswelt sozial benachteiligter Jugendlicher

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2017
Mehr und mehr Kinder und Jugendliche in Deutschland sind von Armut und sozialer Benachteiligung betroffen. Bislang ist wenig darüber bekannt, ob und inwiefern gesellschaftliche Marginalisierungserfahrungen das religiöse Selbstverständnis Jugendlicher ...
Dörthe Vieregge
doaj   +1 more source

Individuelle Förderung durch Musik im Schulunterricht

open access: yesDie Materialwerkstatt
Musik als Medium der individuellen Förderung im Unterricht jenseits des Faches Musik stellt bislang nicht nur ein Forschungs-, sondern auch ein Desiderat innerhalb der Lehrer*innenbildung dar.
Kathrin te Poel
doaj   +1 more source

Mentale Modelle von Künstlicher Intelligenz bei Kindern und Jugendlichen

open access: yesForum Supervision
Künstliche Intelligenz betrifft Kinder und Jugendliche umfassend in ihrer Lebenswelt. Der Beitrag berichtet Ergebnisse einer multi-methodalen Erhebung von Mentalen Modellen von Kindern und Jugendlichen zu KI. Die Relevanz für Handlungsfelder der Sozialen
Gesa Alena Linnemann   +4 more
doaj   +1 more source

Art. Lebenswelt.

open access: yes, 2016
Mit dem Begriff Lebenswelt werden häufig „Welten“, Bereiche oder Kulturen in der Gesellschaft bezeichnet, in denen Menschen leben: die Großstadt, der Kindergarten, die Jugendszene. Zudem ist der Begriff aber auch mit einem komplexen sozialphänomenologischen Konzept verbunden.
openaire   +2 more sources

Lernen in Interface-Beziehungen

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Interfaces kommt in der digitalisierten Lebenswelt eine besondere Rolle zu: Sie verbinden Menschen mit der digitalen Sphäre, schaffen Möglichkeiten der Wahrnehmung und Zugänglichkeit.
Anne Pesch
doaj   +1 more source

Lebenswelt und Didaktik

open access: yes, 2022
Die Lebensweltorientierte Didaktik entstand seit 1989 in der schulischen Praxis des sogenannten Förderschwerpunkts der emotionalen und sozialen Entwicklung. Dabei wurden Lernräume aufgespannt, in denen gestalterische, alltagsästhetische, mediale und jugendkulturelle Prozesse dazu dienten, die Lebenswelten und Lebensthemen sowie den jugendlichen Umgang ...
openaire   +1 more source

[Participatory research with persons with disabilities]. [PDF]

open access: yesPravent Gesundh, 2023
Gillitzer S   +4 more
europepmc   +1 more source

[The relevance of networking in school health promotion]. [PDF]

open access: yesBundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2022
Josupeit J, Dadaczynski K, Quilling E.
europepmc   +1 more source

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