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COVID-19: A pandemic of values and more. [PDF]

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Mestres CA.
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EL LEGADO DE LA INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA EN EL PROYECTO EDUCATIVO ANDALUZ

Publicaciones, 2007
Lección inaugural del Curso Académico 2007-2008.Campus Universitario de ...
Cándida Martínez López
doaj  

Morbilidad, mortalidad y sufrimiento ocultos por la pandemia covid-19. [PDF]

FMC, 2022
Gérvas J, Pérez-Fernández M.
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[Pneumology in the Days of COVID-19]. [PDF]

Arch Bronconeumol, 2020
Izquierdo Alonso JL, Rodríguez González-Moro JM.   +1 more
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[Technological and productive trajectory of the human vaccine industry in Mexico: post-Covid-19 perspectives]. [PDF]

Rev Salud Publica (Bogota), 2023
Pérez-Hernández MDPM, Castillo-Chávez LM.   +1 more
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La lección de Sartre

Iztapalapa, 1982
Resumen
Georges Labica
doaj  

[Implementation of telemedicine in the Americas: Barriers and facilitatorsBarreiras e facilitadores para a implementação da telemedicina nas Américas]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica, 2021
Garcia Saiso S, Marti MC, Malek Pascha V, Pacheco A, Luna D, Plazzotta F, Nelson J, Tejerina L, Bagolle A, Savignano MC, Baum A, Orefice PJ, Haddad AE, Messina LA, Lopes P, Rubió FS, Otzoy D, Curioso WH, Luna A, Medina FM, Sommer J, Otero P, De Quiros FGB, D'Agostino M.   +23 more
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[When 2 plus 2 does not equal 4]. [PDF]

Aten Primaria
Gómez Muñoz MLÁ, Barrera N.
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Pompe disease: a lesson to learn. [PDF]

Arch Cardiol Mex
Pavón-Flores CA, Rivera-Rodríguez L, Calderón-Colmenero JE.   +2 more
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