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Rol del docente como mediador de la formación de lectores en la educación básica
, 2021 La formacion del lector es un proceso de ensenanza aprendizaje permanente, que puede empezar en cualquier edad y nunca termina, por ello, se realizo este estudio con el objetivo de comprender las caracteristicas de un docente lector y su percepcion sobre
Porfirio Condori Ojeda
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Knowing by DEAF‐listening: Epistemologies and ontologies revealed in song‐signing
American Anthropologist, Volume 124, Issue 4, Page 866-879, December 2022., 2022 Abstract English speech and hearing are perceived by many in the UK population as the key ways that people listen, learn, and know. This often‐invisible assumption quietly colors almost every element of social interaction—within schooling, health, governance, social care, or in art and entertainment. This article unpacks the ways that a particular kind
Kelly Fagan Robinson
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, 2021 This work is focused on establishing the basis for a model of reader training supported by the illustrated non-fiction book (TABERNERO, 2018). It is considered to put the focus of analysis on the voice of the future mediators of reading promotion in ...
Manuel Francisco Romero Oliva +2 more
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KOREA'S FIRST‐GENERATION DIVIDED FAMILIES: The End of the Line?
World Affairs, Volume 184, Issue 3, Page 381-401, Fall 2021., 2021 This article describes and analyzes the desperate situation of Korean first‐generation divided family members who are still separated from their relatives nearly 70 years since the end of the Korean War (1950–1953). I aim to provide the reader with a reasonable quantification of the problem and make projections as to this first generation's likely ...
James Alexander Foley
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Journal of Research in Reading, Volume 44, Issue 3, Page 695-714, August 2021., 2021 Background Reading comprehension is a complex process influenced by many factors. However, the abilities that are known to influence reading comprehension may not contribute equally for children with different levels of oral language. Aims Here we examined the relationship of two factors known to influence reading comprehension (morphology and syntax ...
Isabel R. Rodríguez‐Ortiz +4 more
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Lexis, 2020 Los libros de caballería fue uno de los géneros literarios más difundidos en el imperio español durante el siglo XVI e inicios del siglo XVII. A pesar de que se ha escrito que circularon y fueron leídos en el virreinato peruano, las evidencias ...
Pedro M. Guibovich Pérez
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Bibliographica, 2022 Reseña de: La Gazeta de literatura de México (1788-1795) como periódico-libro. Estudio bibliográfico. Dalia Valdez Garza. México: Universidad Nacional Autónoma de México / Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey / Historiadores de ...
Aura Estefanía Ortega Pinelo
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Contextos Educativos: Revista de Educación, 2020 Con la incorporación de las nuevas tecnologías en la sociedad 2.0 venimos asistiendo a la construcción de un nuevo modelo de escritor que responde a las características de la era digital que se desarrolla en torno a las redes sociales y que confronta con
Remedios Sánchez García +1 more
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Revista Educación, 2018 Este documento se desprende de una investigación más amplia 4 . Su propósito es dar cuenta de la naturaleza del contenido de las intervenciones del personal lector académico y el papel que juega en la formación de personas investigadoras en doctorados en
José de la Cruz Torres-Frías +2 more
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HISTOReLo: Revista de Historia Regional y Local, 2019 Bahía Blanca experimentó un proceso de modernización económica, social y cultural acelerada desde fines del siglo XIX, que supuso una multiplicación inédita de los medios periodísticos y una expansión notable de la lectoescritura.
María de las Nieves Agesta
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