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Las configuraciones didácticas, una posibilidad de la lectura crítica en el primer ciclo de primaria
Ciencias Sociales y Educación, 2019 Este artículo pretende mostrar algunos resultados emanados de la investigación Prácticas de lectura crítica con estudiantes de los grados 2° y 3°, una posibilidad de interlocución con su contexto a través de configuraciones didácticas.
Maryori Berrío Ortiz +3 more
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Estrategia pedagógico-didáctica para promover la lectura crítica
Educación, 2020 El presente artículo recoge la experiencia vivida en la investigación de aula denominada: «La macroestructura textual como estrategia pedagógico-didáctica para promover la lectura crítica en estudiantes de pregrado».
Luis Pinchao Benavides
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Reflexiones sobre la lectoescritura en el contexto de la ESMIC
Revista Científica General José María Córdova, 2011 El objetivo del presente artículo es presentar a la comunidad académica de la ESMIC, algunas reflexiones sobre lectoescritura en el contexto universitario, a partir de un diagnóstico realizado con base en dos pruebas de comprensión y producción textual ...
Marcela Mendoza Gómez
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‘I'm Dead!’: Action, Homicide and Denied Catharsis in Early Modern Spanish Drama
Renaissance Studies, EarlyView.Abstract In early modern Spanish drama, the expression ‘¡Muerto soy!’ (‘I'm dead!’) is commonly used to indicate a literal death or to figuratively express a character's extreme fear or passion. Recent studies, even one collection published under the title of ‘¡Muerto soy!’, have paid scant attention to the phrase in context, a serious omission when ...
Ted Bergman
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento
American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince +16 more
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Tools for relatedness: “Fetishes” in Burkina Faso and the work of enacted metaphors
American Anthropologist, Volume 127, Issue 2, Page 233-243, June 2025.Abstract In West Africa, certain objects can act in the world and interact with people as subjects. Labeled “fetishes” by Europeans, these material things have generated centuries of debates on the nature of their agency. In this article, I rely on participant fieldwork as a student in a group of initiated donso hunters in Burkina Faso, which involved ...
Lorenzo Ferrarini
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lectura crítica en el giro digital
Lenguaje, 2023 El propósito de este artículo es reflexionar sobre las implicaciones que tiene el giro digital en la política educativa sobre la lectura crítica en Colombia.
Alfonso Vargas Franco
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La otra Ley de Foucault: Una lectura crítica [PDF]
, 2016 Son pocos los trabajos que han estudiado la relación entre la ley y el poder en la obra de Michel Foucault. Algunos autores remarcan que la ley cumple un rol completamente secundario en el diagrama de poder de la modernidad, mientras que otros sostienen ...
Benente, Mauro
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Antipode, Volume 57, Issue 1, Page 120-146, January 2025.Abstract We bring the concept of internal colonialism—developed by Indigenous and racialised activist‐scholars in Abya Yala—into conversation with settler colonialism, white supremacy, white privilege, and Indigenous fleshed or embodied politics.
Daniel P. Gámez +3 more
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Els textos de ciència tenen ideologia [PDF]
, 2009 En aquest article es planteja la importància de formar una ciutadania capaç de llegir críticament els textos de contingut científic i la necessitat de desenvolupar, des de la classe de ciències, activitats per afavorir aquesta competència.
Marbà Tallada, Anna +2 more
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