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Escala de leitura: proposta de avaliação das competências leitoras

Revista Da Sociedade Brasileira De Fonoaudiologia, 2010
Adriana de Souza Batista Kida, Clara Regina Brandão de Avila   +1 more
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Consciência fonológica e o processo de aprendizagem de leitura e escrita: implicações teóricas para o embasamento da prática fonoaudiológica

Revista CEFAC: Actualização Científica Em Fonoaudiologia, 2009
Renata Mousinho
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Desempenho de escolares em consciência fonológica, nomeação rápida, leitura e escrita

Pró-fono: Revista De Atualização Científica, 2010
Simone Aparecida Capellini
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Fluência e compreensão da leitura em escolares do 3º ao 5º ano do ensino fundamental

Estudos De Psicologia (Campinas), 2014
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