Neste texto aborda-se a importância do ensino explícito da compreensão da leitura. São descritos os níveis de compreensão da leitura e elencadas algumas estratégias para a sua promoção.Plano Nacional de Leitura / Edulog-Fundação Belmiro de Azevedo ...
Ribeiro, Iolanda +1 more
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Fluência e compreensão da leitura [PDF]
Neste texto é abordada a importância da fluência para a compreensão da leitura.Plano Nacional de Leitura / EDULOG-Fundação Belmiro de ...
Ribeiro, Iolanda +1 more
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Leitura, compreensão, tradução : abordagem discursiva do curso instrumental [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e ExpressãoEsta dissertação, a partir de pressupostos teóricos da Análise do Discurso, da Lingüística textual e da Psicolingüística, através de análise de dados alguns
Lisboa, Maria Fernanda Araujo
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Estratégias para a compreensão leitora: um estudo no 6º ano do ensino fundamental [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2015.Esta pesquisa é sobre estratégias para a compreensão leitora com estudantes de 6º ano do ensino ...
Schardosim, Chris Royes
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Leitura: uma proposta de avaliação [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.Esta pesquisa teve por objetivo inicial formular um modelo de avaliação em leitura que não fugisse dos padrões ...
Piloto, Maria Carolina
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Leitura na Universidade: as práticas de leitura realizadas pelos estudantes do curso de biblioteconomia da UFSC [PDF]
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisAborda as práticas de leitura realizadas pelos estudantes do Curso de Biblioteconomia da UFSC. Teve como objetivo verificar o uso e a importância da leitura para a
Pfleger, Gláucia
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Filmes legendados: perspectiva para o ensino de leitura em língua materna [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2014.Esta pesquisa, à luz dos Estudos da Tradução e de estudos que permeiam o ensino e ...
Daminelli, Silvane
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Avaliação da eficácia de um programa de condições de ensino para desenvolver ou aperfeiçoar a cadeia de classes de comportamentos "ler textos em contexto acadêmico" como parte do repertório de estudantes de cursos de graduação [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2013."Ler textos em contexto acadêmico" é uma cadeia de classes de comportamentos que ...
Agassi, Ingrid
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O Ato de ler e a sala de aula: concepções docentes acerca do processo de ensino e de aprendizagem de leittura/práticas de leitura [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-graduação em LinguísticaEste estudo tem como tema leitura/práticas de leitura, entendida/s como coconstrução de sentidos em inter-relações
Dias, Sabatha Catoia
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Leitura e produção textual no 1. grau [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e ExpressãoNesta pesquisa realizada em dez escolas da grande Florianópolis (cinco públicas e cinco particulares - 1o grau), levantam-se e discutem-se alguns problemas ...
Burin, Geraldina
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