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Inventário de compreensão de textos na modalidade de leitura: construção e validação [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação)Na sociedade atual, o sucesso nos diferentes aspetos da vida depende, em larga medida, da competência de leitura, visto que a comunicação e ...
Santos, Sandra Cristina Silva
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Bibliografia sobre Comunicação e Educação

open access: yesComunicação & Educação, 2002
Indicação de livros, artigos, teses e dissertações que têm como foco de estudo a inter-relação comunicação/educação, educação para os meios e leitura crítica dos meios de comunicação.
Ismar de Oliveira Soares
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Práticas de extensão na formação do(a) professor(a) de Português como língua materna : uma experiência de pesquisa-ação [PDF]

open access: yes, 2012
Neste artigo, discutimos resultados de uma pesquisa-ação organizada a partir da oferta de cursos de extensão de leitura e produção de textual a alunos(as) de Ensino Médio das escolas de Brasília e entorno. Como atividade parcial de estágio, estudantes de
Ramalho, Viviane Cristina Vieira Sebba   +2 more
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Bibliografia sobre Comunicação e Educação

open access: yesComunicação & Educação, 2001
Indicação de livros, artigos, teses e dissertações que têm como foco de estudo a inter-relação comunicação/educação, educação para os meios e leitura crítica dos meios de comunicação.
Ismar de Oliveira Soares
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The tragedy of the impossibility of the event: os maias,“Big Brother” and media Pedagogy [PDF]

open access: yes, 2010
O romance Os Maias (1888) de Eça de Queiroz pertence ao cânone da Literatura Portuguesa. Questionando a leitura integral de textos literários no Ensino Secundário, a definição de Os Maias no sistema sócio-comunicativo da época como romance de conversação
Grossegesse, Orlando
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Aprender a compreender. Da teoria à prática pedagógica [PDF]

open access: yes, 2012
Resumo Neste artigo são apresentados dois programas de ensino explícito da compreensão de leitura – “Aprender a compreender torna mais fácil o saber” e “Aprender a compreender… Do saber ao saber fazer” – destinados a alunos do 3.º ao 6.º anos de ...
Cadime, Irene   +3 more
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