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Este texto originou-se a partir de uma pesquisa de doutorado realizada em uma escola pública de ensino médio do Estado do Rio de Janeiro. O principal objetivo do trabalho era discutir - com professores e alunos - alguns temas relacionados às suas concepções e práticas de leitura, utilizando como recuroso metodológico imagens produzidas pelos sujeitos ...
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Esse artigo é uma reflexão sobre as relações entre a leitura e o conhecimento nas diversas áreas do saber e ressalta o papel do professor como promotor de leitura e formador de leitores.
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Este texto recupera as anotações de aulas do curso “Seminários de Teoria Literária: ensaios de Antonio Candido”, ministrado pelo prof. Dr. Joaquim Alves de Aguiar, ao longo do primeiro semestre de 2003, no programa de Pós-Graduação em Teoria literária e Literatura Comparada da FFLCH-USP.
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Livro reportagem - leituras e leitores [PDF]
O Trabalho constitui na produção de um livro-reportagem sobre livros com o título: Leituras e leitores, elaborado para a conclusão do curso de Comunicação Social – Jornalismo da Universidade Estadual da Paraíba.
Lins, Eduarda Thais Soares
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Os três Antônios: a recepção de Eça de Queirós na década de quarenta
A década de 1940 é muito profícua na produção de leituras sobre a obra de Eça de Queirós. A escolha de trabalhar com três importantes críticos – António Sérgio, António José Saraiva e Antonio Candido – recai sobre a natureza de seus trabalhos, pois estes
Giuliano Lellis Ito Santos
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DA LEITURA RELIGIOSA À LEITURA LITERÁRIA
Este artigo analisa alguns dos modos pelos quais o ensino da leitura e a formação de leitores em língua portuguesa, do século XVI ao XVIII, isto é, do Renascimento ao Iluminismo, estão associados à expansão imperial do reino lusitano e ao processo de colonização dela decorrente, que promoveu uma política linguística articulada com um projeto de ...
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A prática da leitura é essencial para formar leitores críticos e reflexivos, além da decodificação. Este artigo investiga a influência do diário de leituras na formação de leitores seletivos e críticos, explorando sua capacidade de ampliar o repertório ...
Ericles Souza Alves +1 more
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1.3 Leitura a par: promoção da leitura
In this study, we tried to bring to light the results of an investigation into parental involvement in the process reading teaching and learning process, with special focus on the methodology of coached-reading. The study began with the recognition of reading difficulties in 1st grade students from the Agrupamento de Escolas de Abraveses (Viseu) and ...
Antunes, Ricardo Jorge +1 more
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