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La Inspección de Educación ante los retos pendientes para la mejora del aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de la primera lengua extranjera en la Educación Secundaria en Andalucía

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2019
Partiendo de la observación fruto del trabajo de supervisión del autor como Inspector de Educación en los últimos diez años (2008-2018) con especial atención a la Primera Lengua Extranjera (Inglés) y de su contraste con las principales conclusiones del ...
José Francisco Fernández Molero
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Las lenguas oficiales del Estado español en los textos legales, ¿fomento o reconocimiento del plurilingüismo?

open access: yesRevista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, 2019
La convivencia histórica de lenguas en un mismo espacio geográfico genera diferentes planteamientos en lo que respecta al control del uso de dichas lenguas en ámbitos que superan el espacio personal como la educación, los medios de comunicación o la ...
Luis Escoriza Morera
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LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE LA PERSPECTIVA DEL DOCENTE. EL CASO ESPAÑOL EN EL CONTEXTO EUROPEO

open access: yesInvestigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa, 2013
Diseñar titulaciones en torno a perfiles profesionales y orientar la enseñanza hacia la adquisición de competencias son 2 de los grandes retos planteados por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
Sacristán-Díaz, Macarena   +2 more
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El ciudadano finlandés: Una persona reservada

open access: yesHistoria contemporánea, 2012
Cuando Finlandia se convirtió en un Gran Ducado dentro del Imperio Ruso, la élite del país era suecohablante. Pese a todo, el exitoso movimiento en favor de la lengua nativa, desarrollado a partir de 1840, consiguió que el finés dejara de ser una lengua ...
Henrik Stenius
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La industria española del cine y el impacto de la obligatoriedad del doblaje en 1941

open access: yesHispania, 1999
En 1941 la administración franquista obligó a doblar al español todas las películas habladas en lengua extranjera. Fue una decisión polémica y vista como negativa por los directores, productores, guionistas, etc.
Josep Estivill Perez
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¿Evaluación final o evaluación continua?: Un estudio sobre la valoración de los sistemas evaluativos por los estudiantes de lengua griega antigua

open access: yesClassica, Revista Brasileira de Estudos Clássicos, 2008
El presente trabajo intenta investigar la aceptación de la evaluación continua por el alumnado de estudios clásicos. El estudio se realizó en nueve universidades españolas con la participación de 115 estudiantes de lengua griega antigua.
Dimitrios Vlachopoulos
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Ideologías lingüísticas del español en comunidades y páginas de Facebook: políticas de lengua e identidad social e Chile contemporáneo

open access: yesDoxa Comunicación, 2020
En el presente artículo se abordan los discursos acerca del español y su desenvolvimiento en el contexto de Chile en el siglo XXI mediante la observación de discursos sobre la lengua en Facebook entre los años 2009 y 2019.
Gabriel Alvarado Pavez
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Crónica legislativa del País Vasco. Primer semestre de 2023. “El principio de proporcionalidad en las exigencias de conocimiento de las lenguas oficiales para el acceso a funciones públicas y en la contratación pública”

open access: yesRevista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, 2023
El trabajo recoge las novedades jurisprudenciales y normativas relativas al régimen jurídico de uso del euskera en Euskadi, producidas en el primer semestre de 2023.
Leixuri Urrutia Pujana   +1 more
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El español californio en la correspondencia personal (1853-1897) / Californio Spanish in personal correspondence (1853-1897)

open access: yesCuadernos de la ALFAL, 2023
Se examina una colección de cartas manuscritas compuestas entre 1853 y 1897 en el sur de California: San Diego, Orange y Los Ángeles. En ellas, se exhiben las relaciones de parentesco y amistad entre cuatro de las familias californias más importantes de
Covadonga Lamar Prieto
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Conversation Analysis for Second Language Acquisition and beyond: An interview with Numa P. Markee

open access: yesBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2012
Profesor P. Numa Markee es Profesor Asociado de Lingüística de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign (Estados Unidos), donde imparte los cursos de Análisis de la Conversación, adquisición de segundas lenguas, enseñanza de lenguaje basada en ...
Natalia Evnitskaya
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