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Carrera Docente en España y la Unión Europea (Dossier Informativo) [PDF]

open access: yes, 2011
El presente trabajo consiste en: a. La investigación y comparativa general acerca de las formas, el funcionamiento y estructura de los modelos de acceso a la carrera docente en las comunidades de España y en los países de la Unión Europea. b.
Zambrano Steinfeld, Federico José
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Las recetas de El Libro de las Medicinas (siríaco) y las que figuran en la literatura farmacéutica árabe: una comparación

open access: yesDominguezia, 2019
Este compendio de tesis de doctorado identifica los paralelos literarios existentes en el medicamento Hiera de Galeno (en cuanto al nombre propio, indicaciones clínicas, composición cuali-cuantitativa, posología y vía de administración, farmacotecnia ...
Daniel Asade
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Perfil socioeconómico y académico de los estudiantes de pregrado del programa de Administración de Empresas de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN) sede Bogotá centro 2015

open access: yesRevista UNIMAR, 2017
Este trabajo presenta una caracterización de los estudiantes de pregrado del programa de Administración de Empresas de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN), sede Bogotá centro 2015, desde las perspectivas demográfica y ...
Mauricio Rincón Moreno   +1 more
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La influencia de la edad temprana en el proceso de adquisición de la lengua extranjera

open access: yesAula, 2009
RESUMEN: Recientemente, la Administración educativa española, tanto central como autonómica, ha optado por una introducción temprana de la lengua extranjera en la Educación Infantil y en el primer ciclo de la Educación Primaria.
SONSOLES SÁNCHEZ-REYES PEÑAMARÍA
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Las Políticas culturales en Europa: el caso español [PDF]

open access: yes, 2004
Cultural Policies in Europe es un proyecto transnacional promovido por el Secretariado del Consejo de Europa en asociación con el European Research Institute for Comparative Cultural Policy and the Arts (ERICarts), y realizado con el concurso de socios ...

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Educational innovation and active methodologies in secondary education: the perspective of teachers of Spanish language and literature [PDF]

open access: yes, 2016
En el contexto educativo actual se están llevando a cabo acciones encaminadas a mejorar la enseñanza a través de nuevas formas de adquisición del conocimiento y de la implicación activa por parte del alumnado.
Abellán Toledo, Yolanda   +2 more
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Control de proyectos de Responsabilidad Social empresarial: Estudio en empresas mineras

open access: yesRevista Venezolana de Gerencia, 2019
El objetivo de esta investigación es analizar el control de proyectos de responsabilidad social empresarial en el sector minero con la finalidad de proponer indicadores indicadores relevantes de responsabilidad social ajustado a las necesidades de los ...
Edward Enrique Rojas de la Puente   +3 more
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La legislación aragonesa reguladora de sus lenguas: una emersión frustrada [PDF]

open access: yes, 2015
En compliment del que estableix el vigent Estatut d'autonomia, la Llei 10/2009, de 22 de desembre, volia donar visibilitat i provocar l'emersió de les llengües minoritàries que es parlen a Aragó. La derogació per la Llei 3/2013, de 9 de maig, va frustrar-
Garcés Sanagustín, Ángel
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La instauración de la monarquía borbónica y sus consecuencias intelectuales: El impulso «reformista» en el ámbito lingüístico y literario [PDF]

open access: yesRes Diachronicae Virtual, 2004
La primera de las comunicaciones, «La instauración de la monarquía borbónica y sus consecuencias intelectuales: el impulso ‘reformista’ en el ámbito lingüístico y literario» presentada por L. Oliván y D.
Laura Oliván Santaliestra   +1 more
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Efectividad del tratamiento del dolor irruptivo oncológico con comprimido bucal de fentanilo (CBF). Revisión bibliográfica de su farmacocinética, seguridad y empleo en situaciones clínicas especiales

open access: yesPsicooncologia, 2014
Varios estudios han mostrado que la prevalencia del dolor irruptivo en pacientes oncológicos es elevada y que se trata de un problema no completamente resuelto.
Maite Murillo Gonzalez   +3 more
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