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Reseña del libro: D’Artemius, Gabriel (2024). Amigue, date cuenta. Por qué, cómo y para qué deberías usar el lenguaje no binario

open access: yesEstudios de Lingüística
D’Artemius, G. (2024). Amigue, date cuenta. Por qué, cómo y para qué deberías usar el lenguaje no binario (coord. M. Pita Dopico), Murcia: LES editorial, 160 páginas, ISBN 978-84-19879-18-9.
Carla Míguez Bóveda
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[Cross-cultural adaptation to Spanish of the Signs of Depression Scale (SODS) to the early assessment of mood in patients admitted to a Stroke Unit]. [PDF]

open access: yesRev Neurol, 2022
Rodríguez-Campello A   +12 more
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[Coordination for an affective and sexual diversity approach to monkeypox]. [PDF]

open access: yesGac Sanit, 2023
Gil-Borrelli C   +7 more
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El lenguaje inclusivo y no-sexista. Una mirada general desde el enfoque iusfilosófico y sociojurídico

open access: yesBoletín Mexicano de Derecho Comparado
En las últimas décadas, el lenguaje inclusivo y no sexista se ha vuelto central en estudios lingüísticos, filosóficos y jurídicos. Su objetivo es adaptar el lenguaje para promover la igualdad de género y reflejar la diversidad social.
Johana Barreto Montoya   +1 more
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El lenguaje inclusivo en los medios de comunicación

open access: yesFraseolex
En este artículo se analiza la presencia y evolución del lenguaje inclusivo en los medios de comunicación entre los años 2010 y 2024. El objetivo principal es examinar de qué manera la prensa, la televisión y las redes sociales reflejan o ignoran las ...
Ana María Solís Campayo
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[Deaf people and sign language: an enigma in dentistry]. [PDF]

open access: yesRev Cient Odontol (Lima), 2023
Muñoz Quispe ME   +3 more
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Lenguaje inclusivo como política lingüística de género.

open access: yesRevista Digital de Políticas Lingüísticas, 2014
En este artículo analizo la Guía de lenguaje inclusivo del Congreso de Intendentes (Uruguay) y describo el marco institucional, jurídico y político en el que se inserta. Se trata de una iniciativa institucional que estudiaré desde el marco teórico de las
Victoria Furtado
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Análisis de materiales didácticos digitales en secundaria desde la perspectiva de género

open access: yesRevista Portuguesa de Educação
El análisis de la presencia de elementos coeducativos en los materiales digitales de educación secundaria pone el foco en desarrollar estrategias que promuevan la igualdad de género y la no discriminación.
Milena Villar Varela   +3 more
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[Adolescents' and young people's experiences of health participation during the COVID-19 pandemic in ChileExperiências de participação de adolescentes e jovens na saúde em tempos de pandemia de COVID-19 no Chile]. [PDF]

open access: yesRev Panam Salud Publica, 2023
Brito-Placencia D   +8 more
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