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Estudio comparativo entre lenguajes textuales y lenguajes visuales: caso PiCO y GraPICO
El proyecto es multidisciplinario, pues convergen las temáticas de Ingeniería de Sistemas, la Comunicación Social y la Estadística. Y también es interinstitucional, dado que unieron fuerzas el programa de Comunicación Social-Periodismo y el área de Estadística de la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Autónoma de Occidente, así como los ...
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Este es un proyecto interdisciplinario entre la Ingeniería de Software y la Comunicación Social. Es un trabajo interinstitucional entre la Universidad de San Buenaventura Cali –USBC– y la Universidad Autónoma de Occidente– UAO–, que se gestó para dar apoyo al Laboratorio de Investigación para el Desarrollo de la Ingeniería de Software (
Cruz Pérez, Yenny Viviana +1 more
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Intercanvi. Joan Brossa per Antoni Llena. Antoni Llena per Joan Brossa. [PDF]
Joan Brossa y Antoni Llena intercambian sus personalidades artísticas en este libro de artista particular, por ser inédito, y al cuál accedemos gracias a sus editores Murtra Edicions.
Agustí, Eugènia
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Se podría decir que en la obra en conjunto de Carles Santos el interés por lo visual constituye una constante. Como ya sucedía en la obra del poeta Joan Brossa, el acercamiento a lo visual por parte de Santos se dará mediante el uso exclusivo de su ...
González García, Ainize
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Lenguaje plástico, visual y musical. Inteligencia emocional y creatividad en las enseñanzas artísticas [PDF]
Se lleva a cabo una experiencia enfocada al desarrollo de la creatividad artística mediante un diálogo entre el lenguaje plástico-visual y el musical. A través de los productos creativos elaborados por los estudiantes se trató explorar y describir las ...
Arañó Gisbert, Juan Carlos +2 more
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De la“Alfabetidad Visual” a la Semiótica. Otra aproximación al “Lenguaje” Visual
El presente escrito aborda el hecho de que la locución “Alfabetidad Visual” continúa utilizándose por algunos profesores de Diseño –que ahora ya dispone de estatus universitario– sin que haya sido puesta en cuestión. Entendemos que treinta y cuatro años después se impone una necesaria revisión de aquel equívoco concepto.
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Lenguaje visual para el desarrollo de programas paralelos
Hoy por hoy, las arquitecturas paralelas se encuentran en todas partes, desde clusters, computadoras con múltiples unidades de procesa-miento, hasta celulares y tabletas. Sin embargo, el programar estosdispositivos de forma eficiente puede ser una tarea compleja.
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Likovna vzgoja: med prostorskim trajnostnim razvojem in podobo arhitekture [PDF]
If we consider the role of education and its implications in the formation of a critical and conscious user of architecture, it is obvious that the development of educational strategies related to the sustainable development of our common space and ...
Tomsic Cerkez, Beatriz Gabriela
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Aportes para la enseñanza del lenguaje visual
El presente trabajo se propone profundizar en algunas de las cuestiones pedagógicas que motivaron nuestra investigación anterior en torno a las diferentes corrientes de pensamiento que ins-piraron e inspiran la enseñanza de la producción visual ya sea ésta expresiva y/o utilitaria, acentuando en este caso los aspectos metodológicos y de organización en
Moneta Aller, Raúl Osvaldo +2 more
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Lenguajes visuales en la Era del Desarrollo
A partir de fuentes primarias acopiadas en archivos de las agencias especializadas de la Organización de Naciones Unidas (ONU), el artículo explora la vinculación del cine educativo y la fotografía documental al programa global de comunicaciones con el que estas difundieron su modelo de desarrollo y asistencia técnica en la segunda posguerra.
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