LENGUAS INDÍGENAS Y ESCUELA: CAUSAS DE UNA OMISIÓN ESTATAL
El presente trabajo muestra los avances realizados por el grupo de estudio “Lenguas indígenas y cotidiano escolar” inscripto en el Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas (CEIL) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ...
Mariano Dubin
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Durante la segunda mitad del siglo XVIII en la Monarquía Hispánica surgieron distintos proyectos de educación que, a partir de un análisis crítico sobre el tema, bregaron por una reforma en la enseñanza partiendo de lugares disimiles.
Perrupato, Sebastián Domingo
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[Deaf people and sign language: an enigma in dentistry]. [PDF]
Muñoz Quispe ME+3 more
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PLURILINGÜISMO EN LA ESCUELA: APORTES PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE LENGUAS
El propósito de este trabajo es realizar una aproximación a los abordajes plurilingües e interculturales en la educación y considerar los potenciales aportes de estos nuevos enfoques a la formación inicial del profesor de lenguas.
Silvana Marchiaro, Ana Cecilia Pérez
doaj
El presente artículo muestra el contexto histórico sobe el que se fundamenta la enseñanza y el aprendizaje de lenguas modernas y el español entre ellas, en la educación superior inglesa en la actualidad. En primer lugar, siguiendo un enfoque cronológico,
Matilde Gallardo Barbarroja+1 more
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Metapresentiality: a foundational concept for a critical theory of digital health. [PDF]
Almeida Filho N.
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Metas y objetivos de la educación bilingüe intercultural en el Caribe de Nicaragua
Este análisis es un discurso pronunciado por su autor en el V Encuentro Regional de Educación intercultural Bilingüe/Multilingüe en la Costa Caribe Nicaragüense, 2008, sobre lo que deberían ser los contenidos del programa de Educación Bilingüe ...
Ray Hooker Taylor
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Informed consent and living wills: comparative analysis of the legislation in Latin America. [PDF]
Buedo P+13 more
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Concepciones sobre didáctica de la cultura de la lengua extranjera de los futuros graduados en Educación Primaria de Melilla [PDF]
M López, Antonia Navarro Rincón
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COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING (CALL) Y EL ENFOQUE COMUNICATIVO EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA: EXPERIENCIAS Y RETOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR [PDF]
Álvarez-Peña Marta+3 more
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