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La inclusión de los aspectos culturales en la enseñanza del inglés [PDF]
, 2014 El acceso a la comunicación entre personas de cualquier parte del mundo y su rápida expansión en el siglo XXI son uno de los principales impulsores de la importancia de lenguas extranjeras en la formación básica, convirtiéndose en los últimos años en ...
Lacambra Puértolas, Rubén
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[Response to the COVID-19 Pandemic in Chile, Colombia, and Peru from a children's rights perspectiveResposta à pandemia de COVID-19 no Chile, Colômbia e Peru com foco nos direitos da criança]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2021 González F +6 more
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LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA CASTELLANA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA: PERSPECTIVAS CONCEPTUALES
, 2023 William Gómez Latorre
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[Field epidemiology in times of COVID-19: challenges for public health services. SESPAS Report 2022]. [PDF]
Gac Sanit, 2022 Zurriaga-Carda R +2 more
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La lengua española en la educación costarricense, redefinición
, 2015 Víctor Manuel Sánchez Corrales
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Plurilingüismo: por qué ser personas plurilingües y cuándo iniciar el aprendizaje [PDF]
, 2017 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2016/2017Entendemos como plurilingüismo aquellas variedades lingüísticas que utiliza un mismo locutor, ya sea la lengua materna y todas aquellas adquiridas ...
Villanueva Fornos, Sandra
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La Nueva Estrategia de Inglés: una novedosa perspectiva para la Educación Superior Cubana
Santiago, 2018 El presente trabajo tiene como objetivo evaluar la implementación de la Nueva Estrategia de Inglés en la Educación Superior Cubana, ejemplificada en el Centro de Idiomas, en la Universidad de Oriente.
Pura de la Caridad Rey-Rivas
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