Amenazas globales, retos identitarios. La educación intercultural bilingüe como forma de resistencia indígena. El caso de Ecuador [PDF]
, 2014 A través del presente artículo queremos arrojar luz sobre la importancia de la Educación Intercultural Bilingüe como mecanismo de reafirmación identitaria, idiomática y cultural entre los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador frente a las ...
Rodríguez Cruz, Marta
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Revista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, 2019 Partiendo de reflexiones críticas sobre la planeación lingüística de lenguas indígenas, se propone investigar cuestiones y necesidades normativas que se generan a partir de su uso en contextos de traducción e interpretación.
Martina Schrader-Kniffki
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¿Quién necesita una lengua? Política y planificación lingüística en el departamento del Cauca [PDF]
, 2012 El propósito de este artículo es realizar una reflexión acerca de la forma en la cual las motivaciones políticas que trazan los límites y condiciones de la planificación lingüística hoy, se establecen en relación con las políticas de reconocimiento y ...
Geny Gonzales Castaño
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La hipótesis de parentesco Guaicurú-Mataguayo: estado actual de la cuestión [PDF]
, 2013 Entre las lenguas de dos de las más importantes familias lingüísticas del Gran Chaco, guaicurú y mataguayo, existen sin duda transferencias léxicas y gramaticales, calcos semánticos y otras influencias, resultado del contacto lingüístico y de la difusión
Viegas Barros, Jose Pedro
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Mapeamento das Línguas de sinais indígenas no povo Xukuru do Ororubá no contexto dos estudos surdos
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, 2020 Os registros das línguas de sinais indígenas são fundamentais de importância para construção de diálogos interculturais considerando a cultura e identidade dos povos indígenas do Brasil. Os registros e documentação das línguas de sinais indígenas são uma
Mônica Lima Silva de Moura +1 more
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Composición étnica de las tres áreas culturales del continente americano al comienzo del siglo XXI [PDF]
, 2005 Este artículo se basa en la caracterización, la cuantificación y la distribución geográfica de las seis etnias en las que se ha dividido la población iberoamericana: latina o ibérica, indígena, negra, creole, garífuna y asiática.
LIZCANO FERNANDEZ, FRANCISCO +1 more
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Educación asequible, accesible, aceptable y adaptable para los pueblos indígenas en México: Una revisión estadística [PDF]
, 2016 El artículo presenta una revisión estadística de la situación educativa de la población indígena en México. Debido a ello, se investiga si el subsistema de educación indígena cumple con los criterios 4-A definidos por el Comité de Derechos Económicos,
Köster, Anne Julia
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LENGUAS INDÍGENAS Y ESCUELA: CAUSAS DE UNA OMISIÓN ESTATAL
Revista Digital de Políticas Lingüísticas, 2018 El presente trabajo muestra los avances realizados por el grupo de estudio “Lenguas indígenas y cotidiano escolar” inscripto en el Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas (CEIL) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ...
Mariano Dubin
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El laboratorio de fonética: modernos recursos para la enseñanza y la investigación
Lenguaje, 2008 Este artículo tiene como finalidad incentivar la implementación y desarrollo de laboratorios de fonética, mostrando la aplicabilidad de recursos informáticos e instrumentos de análisis fonético, de fácil acceso y manejo, como soporte didáctico para ...
María Claudia González Rátiva
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Las identidades nacionales en América latina y en Europa [PDF]
Cuando cayó Roma, su vasto imperio se segmentó en muchos sentidos, incluido el lingüístico. En las regiones romanizadas el latín vulgar evolucionó de manera diferente en cada parroquia, dando lugar a una multitud de lenguas vernáculas romances.
Carlos Escudé
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