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Lenguas aborígenes de Colombia: II congreso del CCELA

open access: yes, 1992
Serie destinada a presentar las ponencias y discusiones en el marco del II congreso del C.C.E.L.A.Las ponencias se centraron en temas fonológicos ; sintaxis de la predicación y categorías gramaticales de espacio ; tiempo y modalidad.
Centro Colombiano de Estudios en Lenguas Aborígenes Universidad de los Andes C.C.E.L.A
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Lenguas aborígenes de Colombia: Congreso de lingüística amerindia y criolla

open access: yes, 1999
Presentar las memorias de las ponencias del III Congreso de Lingüística Amerindia y Criolla. Contó con la intervención de 21 ponentes que presentaron datos e interpretaciones sobre 17 lenguas amerindias y 1 criolla.Los artículos se distribuyen en tres ...
Centro Colombiano de Estudios en Lenguas Aborígenes Universidad de los Andes C.C.E.L.A
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El concepto de juego en la enseñanza de lenguas extranjeras

open access: yes, 2016
This article aims to present a historical overview of play. Then, it will be conceptualized in order to enlarge upon related definitions in the field of education and the teaching of foreign languages.
Arias Corrales, Ileana
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Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza/aprendizaje de segundas lenguas (L2) / lenguas extranjeras (LE) (2009-2010)

open access: yes, 2009
SUGERENCIAS PARA UNA ÓPTIMA VISUALIZACIÓN DEL MATERIAL: 1) Resolución mínima de la pantalla del ordenador: 1280 x 960. 2) Descomprimir la carpeta .zip 3) Abrir el archivo "index.html" con el navegador MOZILLA-FIREFOX.Material docente de la asignatura ...
Provencio Garrigós, Herminia
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El urbanismo en las ciudades mesoamericanas en el periodo clásico [PDF]

open access: yes
El trabajo propone un estudio acerca de diferentes ciudades mesoamericanas. En el trabajo se puede apreciar el desarrollo urbanístico que se ha dado a lo largo de la historia y como ha ido avanzando la materia arquitectónica entre culturas.
Pano Gracia, José Luis   +1 more
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PLURILINGÜISMO EN LA ESCUELA: APORTES PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE LENGUAS [PDF]

open access: yes, 2016
El propósito de este trabajo es realizar una aproximación a los abordajes plurilingües e interculturales en la educación y considerar los potenciales aportes de estos nuevos enfoques a la formación inicial del profesor de lenguas.
Pérez, Ana Cecilia, Marchiaro, Silvana
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TIC en las lenguas del MERCOSUR

open access: yes, 2020
Formación e investigación en lenguas extranjeras y traducción: Actas de las Segundas Jornadas Internacionales: Buenos Aires, 2 al 4 de junio de 2010El mundo virtual es una realidad en nuestras sociedades, en la educación en general y en la enseñanza de
Lorier, Leticia, Teixeira, Edilson
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Manifiesto liminar : cinco versiones [PDF]

open access: yes, 2018
El Manifiesto Liminar de la Reforma es, en tanto “manifiesto”, un texto agónico cuya lucha se libra contra un orden presente concebido como injusto, y a favor de una nueva forma de convivencia universitaria. Es proclama y programa, enuncia y denuncia,
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas
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The Study of North Mesoamerican Place-Signs [PDF]

open access: yes, 1993
El estudio de los signos glíficos de lugares y fundaciones de poblaciones del México Antiguo es de suma importancia para la reconstrucción de la historia cultural, económica y militar del Norte de Mesoamérica.
Whittaker, Gordon
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LENGUAS INDÍGENAS Y ESCUELA: CAUSAS DE UNA OMISIÓN ESTATAL [PDF]

open access: yes, 2018
El presente trabajo muestra los avances realizados por el grupo de estudio “Lenguas indígenas y cotidiano escolar” inscripto en el Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas (CEIL) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ...
Dubin, Mariano
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