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El sistema de adposiciones del chichimeco [PDF]

open access: yes, 2023
En este trabajo se describe el sistema de adposiciones del chichimeco jonaz; esta lengua presenta un sistema de adposiciones reducido. Fenómeno común en algunas lenguas de la familia otomangue (Ortiz et al 2018) el cual está asociado a sistemas mixtos ...
Armando Mora Bustos   +1 more
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Morfofonología de los clíticos tonales en el triqui de Chicahuaxtla

open access: yesCuadernos de Lingüística de El Colegio de México, 2021
Este artículo analiza la fonología y morfología de los clíticos que marcan la persona gramatical en el triqui de Chicahuaxtla, una lengua otomangue hablada al noroeste del estado de Oaxaca, México.
Fidel Hernández Mendoza
doaj   +1 more source

Dossier Adposiciones Presentación: Una introducción tipológica [PDF]

open access: yes, 2023
En los últimos 30 años, el tema de las adposiciones ha ido cobrando cada vez mayor interés en los estudios lingü.sticos (ver por ejemplo Zwicky 1992, Jolly 1993, Haspelmath 2003, Delancey 2005, Libert 2006 y 2013, Kurzon y Adler 2008, Hagège 2010, Dryer
Albert Álvarez González   +2 more
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Análisis cuantitativo y cualitativo en la investigación de lenguas extranjeras

open access: yesTEISEL Tecnologías para la investigación en segundas lenguas, 2023
En el presente trabajo analizamos las ventajas y las deficiencias del uso de los métodos cuantitativo y cualitativo en estudios enfocados en lenguas extranjeras.
Yuliang Sun, S. Peng
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Diseñar actividades de aprendizaje de lenguas: del bosquejo al aula

open access: yesRevista de Lenguas para Fines Específicos, 2023
Las actividades de aprendizaje de lenguas son parte de una unidad didáctica desarrollada para un contexto educativo determinado, y su diseño conforma un ciclo de producción que va desde la identificación de una necesidad hasta la evaluación de los ...
Mario Luis López Barrios
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Signbank: una herramienta para el estudio de las lenguas de señas como L2

open access: yesTEISEL Tecnologías para la investigación en segundas lenguas, 2023
El estudio de las lenguas de señas (LS) como segundas lenguas es un nuevo campo de conocimiento, cuyo desarrollo está íntimamente relacionado con la lingüística de corpus (LC). Si bien hemos sido testigos del auge en la LC con respecto al análisis de las
Miroslava Cruz-Aldrete
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Las lenguas extranjeras y la internacionalización de la universidad: representaciones desde los cursos de inglés

open access: yesDIGILEC: Revista Internacional de Lenguas y Culturas, 2023
La intensificación del proceso de internacionalización en la enseñanza superior promovido desde la Declaración de Bolonia ha implicado la instauración de un sistema de créditos universitarios que procura fomentar el intercambio de saberes y la movilidad ...
Patricia Carabelli
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Analysis of Languages with Extreme Values in the Indices of Relativity, Density and Informative Efficiency: The Morphological and Genetic Typology and the Complexity of the Phonetic-Phonological System in the Study of the Number and Length of Words and Phonemes [PDF]

open access: yes, 2023
El presente artículo analiza las correlaciones matemáticas entre las lenguas que presentan valores extremos en los llamados ‘índice de relatividad informativa’, ‘índice de densidad informativa’, ‘índice de eficiencia informativa léxica’ e ‘índice de ...
Bullejos Lorenzo, Manuel   +1 more
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Audiodescripción en clase de lenguas extranjeras: la opinión de los docentes

open access: yesRevista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages, 2023
Numerosos estudios han demostrado la validez de las diferentes modalidades de traducción audiovisual (TAV), como el doblaje, la subtitulación o la audiodescripción, como recurso pedagógico para la enseñanza de lenguas extranjeras: contribuyen al ...
Raquel Sanz-Moreno
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Multiliteracidades para aprendientes de lenguas adultos: una revisión narrativa

open access: yesPorta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, 2023
Este artículo explora la pedagogía de las multiliteracidades como práctica pedagógica inclusiva para adultos. El objetivo principal de esta revisión narrativa es sintetizar los beneficios del enfoque de multiliteracidad y concretar las mejores prácticas ...
Lorena García-Barroso, Moya Fonseca
semanticscholar   +1 more source

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