Results 1 to 10 of about 10 (10)
Nasjonal prøve i lesing på ungdomstrinnet for en gruppe norskfødte elever med innvandrerforeldre
Nordic Journal of Literacy Research, 2023 I denne studien undersøker vi resultatene på den nasjonale prøven i lesing på 8. trinn til en gruppe norskfødte elever med innvandrerforeldre (N = 16). Gjennomsnittlig skåret disse elevene langt lavere enn landsgjennomsnittet; de var overrepresentert på
Ragnar Arntzen, Bjørn Harald Kvifte
doaj +1 more source
Hvordan vurdere elevers kritiske lesing? Forslag til et praktisk-didaktisk rammeverk
Nordic Journal of Literacy Research, 2023 Denne studiens mål er å utvikle et praktisk-didaktisk rammeverk for å operasjonalisere og vurdere elevers kompetanse i kritisk lesing. I læreplanen Kunnskapsløftet 2020 framheves det at elever skal kunne stille seg kritiske til informasjonen de leser ...
Cecilie Weyergang +2 more
doaj +1 more source
Utforsking av L2 engelskstudenters kunnskap om og konsepsjon av akademiske ord
Acta Didactica Norden, 2022 Parallellspråkbruk er utbredt i høyere utdanning i dag og refererer til bruk av engelske kursmaterial samtidig som undervisning og aktiviteter er gjennomført i et majoritetsspråk.
Kimberly Marie Skjelde
doaj +1 more source
Ny fagbok av Astrid Roe: Lesedidaktikk - etter den første leseopplæringen
Acta Didactica Norge, 2008 Bokanmeldelsen gir en oversikt over innholdet i boka og fremhever dens aktualitet for praksisfeltet. Den trekker fram et par tema som antagelig er særlig aktuelle i norsk pedagogisk sammenheng og hva det kunne vært skrevet mer om.
Rune Andreassen
doaj +1 more source
Samarbeidslæring – en god måte å utvikle elevenes leseforståelse på? En forskningsoversikt
Acta Didactica Norge, 2010 Artikkelen har som formål å formidle og drøfte forskningsresultater om samarbeidslæring fra de siste 20 årene. På grunnlag av seks metaanalyser blir det vist til effektberegninger og analyser av faktorer som kan påvirke effekten av samarbeidslæring på ...
Rune Andreassen
doaj +1 more source
Juridisk literacy i skolen. Ikke-juristers lovtekstlesing og rettsanvendelse
Nordic Journal of Literacy Research, 2017 Lovtekster regulerer viktige samfunnsområder, og anvendes som verktøy for å utøve skjønn og ta avgjørelser i ulike virksomheter. Artikkelen undersøker hvordan opplæringslova (lov om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa) forstås og anvendes i ...
Henning Fjørtoft +2 more
doaj +1 more source
Nordic Journal of Literacy Research, 2017 De norske PISA-resultatene i 2015 viste en framgang i lesing for norske 15-åringer, men andelen elever på det laveste nivået var fortsatt uendret.
Astrid Roe, Ragnhild Engdal Jensen
doaj +1 more source
Acta Didactica Norge, 2018 It is widely recognised that successful reading involves the interaction of a number of different cognitive skills and strategies in order to achieve compre-hension of the text (Baker, 2002).
Beck Sinar
doaj +1 more source
Kartleggingsprøver i lesing - tid for nytenking?
Acta Didactica Norge, 2018 Som en del av det Nasjonale kvalitetsvurderingssystemet for grunnopplæringen (NKVS) i norsk utdanning har vi i dag forskjellige leseprøver med ulikt formål og utforming for bruk i det 13-årige skoleløpet.
Bente Rigmor Walgermo +4 more
doaj +1 more source
“Vi burde lært mer om dette på skolen”
Acta Didactica NordenDenne studien undersøkte kunnskap om reseptivt akademisk engelsk ordforråd blant norske videregåendeelever ved studieforberedende program, for å undersøke hvorvidt disse elevene føler seg forberedt på å lese akademiske tekster på engelsk på universitetet.
Tilde Holm Lund , Nicole Louise Busby
doaj +1 more source