A inteligência artificial no letramento acadêmico: Percepções, éticas e práticas
Neste artigo, investigamos como um grupo de estudantes de ensino superior percebe os impactos do uso de ferramentas de inteligência artificial (IA) no desenvolvimento do seu letramento acadêmico.
Teixeira Paixão de Farias, Flávia
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Programas de incentivo ao letramento acadêmico dos estudantes usuários de bibliotecas universitárias
Aborda o incentivo ao letramento acadêmico dos estudantes usuários das bibliotecas universitárias. A função das bibliotecas universitárias no atendimento da comunidade acadêmica, satisfazer as necessidades informacionais dos usuários e atuar como recurso
Damas, Fabiane de Lima
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User experience in the metaverse virtual environment at an academic-scientific nursing event in Brazil. [PDF]
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[The emancipatory perspective of health literacy in Brazil: contributions from the Freirean thought to knowledge translation regarding a global concept]. [PDF]
Peres F.
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Scientific dissemination in CSP: importance, advances, and challenges. [PDF]
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["Nothing about us without us": deafness in history teaching and historiography, 2015-2022]. [PDF]
Fernandes VL.
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A global scoping review of adaptations in nurturing care interventions during the COVID-19 pandemic. [PDF]
Godoi L +4 more
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O USO DOS LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO NO CONTEXTO PANDÊMICO
Santos CCd, Ecar AL.
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Mapping actions to promote physical activity in light of Health Promoting Schools. [PDF]
Felício JF +6 more
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