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Letramento literário – un camino posible

open access: yesArReDia, 2015
El presente trabajo fue realizado a partir de lecturas y da la concientización de la importancia del letramento literario para la formación escolar y social de los alumnos.
Hilluska de Figueredo Sousa Carneiro Vieira
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O letramento literário: a literatura escolarizada

open access: yesDialogia, 2019
Pretendemos responder à questão: Quais as prováveis implicações para as iniciativas com foco no letramento, se o aceitarmos enquanto práticas culturais, cotidianas, históricas e socialmente contextualizadas? Vinculamos o letramento às diversas esferas da
Alyne de Souza Jardim   +2 more
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Ensino de literatura brasileira: investigando concepções de professores da rede estadual de Pernambuco sobre orientações e documentos curriculares oficiais [PDF]

open access: yes, 2013
There are about of 40 years, the linguistic studies passed to conceive the language as social interaction. This implied modifications in the teaching of language and literature, leading to questioning of the rigid division historically operated between ...
Lívia Suassuna
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Desenvolvimento do letramento literário a partir de estratégias de leitura

open access: yesLinha D'Água, 2022
O presente artigo propõe-se a discutir o uso de estratégias de leitura conforme proposto por Solé (1998) em prol do letramento literário, apresentando uma sequência de aulas implementada em uma turma de 1º ano do Ensino Médio em um colégio de aplicação ...
Carolina Alves Fonseca   +1 more
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A poesia: estratégias para experimentar e fruir em sala de aula [PDF]

open access: yes, 2017
ISSN: 2175-9308A poesia é intrínseca ao homem. Na sua origem histórica, o termo poesia provém da palavra grega poiein, que significa fazer. Desde uma idade precoce a criança manifesta um fascínio pelos jogos de linguagem e pela sua vertente sonora e ...
Azevedo, Fernando   +1 more
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Orality, literacy and reading: dealing with differences and complexities in the public school [PDF]

open access: yes, 2010
Apresenta-se o relato de uma pesquisa, na área de ensino da leitura e da escrita, realizada em duas séries de primeiros anos do ensino fundamental, em uma escola pública da cidade de São Paulo.
BELINTANE, Claudemir
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I read. You read? Challenges and possibilities in working with literary literacy

open access: yesVértices, 2017
This article is the result of a project linked to the Institutional Program of Scientific Initiation Scholarships for Higher Education (PIBIC-EM).
Sayonara Abrantes de Oliveira   +3 more
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Tinha um livro no meio do caminho: estratégias de leitura na sala de aula [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho é parte do Subprojeto Pibid-Letras/Português da ...
Corsi, Margarida da Silveira   +3 more
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LEITURA LITERÁRIA E PERFORMANCE: A POESIA EM CENA

open access: yesRevista Contemporânea de Educação, 2014
A produção e a troca de sentidos que se estabelecem com a leitura literária extrapola a relação entre quem escreve e quem lê, dilatando-se e expandindo-se para a atmosfera e esfera social. Nessa perspectiva, pensando sobre como a literatura se apresenta,
Hélen Aparecida Queiroz
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O ENSINO DE LITERATURA NA ESCOLA: RETROSPECTIVA E DESAFIOS

open access: yesRevista X, 2019
O presente artigo se propõe a uma discussão sobre o lugar da literatura na escola. Parte, primeiramente, de uma reflexão sobre o potencial da literatura enquanto instrumento de crítica e reflexão, que propicia ao leitor uma experiência singular com a ...
Lucas Leal Teixeira   +2 more
doaj   +1 more source

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