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O novo e o velho: mudança e permanência nos estudos literários
Revista de Estudos Literários da UEMS - REVELL, 2015 O texto traz indagações ou proposta para possíveis reflexões sobre a realidade ou o cotidiano das atividades da pós-graduação em letras, especificamente nos programas menores e ainda em fase de consolidação.
Jose Batista Sales
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LER AS LETRAS: POR QUE EDUCAR MENINAS E MULHERES?
Linguagens, Educação e Sociedade, 2012 O livro “Ler as Letras – por que educar meninas e mulheres?” escrito por Jane Soares de Almeida e publicado pela editora Metodista (2007), trata da imagem culturalmente construída da mulher por meio da religião e da educação, durante o período ...
VALÉRIA ALVES PAZ
doaj
Sobre las letras y la dictadura (Reflexiones básicas)
Zama, 2018 Escribir para resistir durante un régimen dictatorial opresivo: ése puede ser el resumen de la actividad de la literatura durante el último ciclo “cívico-militar” que se dio en Uruguay (1973-1984).
Pablo Rocca
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El tratamiento de las letras en la edición del DRAE de 1884
Études romanes de BrnoEl presente trabajo analiza el tratamiento que otorga, a las letras y a la información fónica en general, la edición del DRAE de 1884. Con respecto a las ediciones anteriores, la duodécima reorganiza y sistematiza la información contenida en las entradas
Dolors Poch Olivé
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Jorge Luis Borges' Medieval Aesthetics of Failure
Critical Quarterly, Volume 68, Issue 3, Page 10-24, October 2026.
Irina Dumitrescu
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Letras, Sociología y Artes bajo la lupa de la ESI: (des) disciplinando la formación docente
Encuentro Educativo, 2023 La Educación Sexual Integral (ESI) marcó un giro indiscutible en los modos de concebir la sexualidad, y, el lugar del Estado y de las familias en la formación de niñxs, jóvenes y adolescentes en la Argentina.
Soledad Malnis Lauro +2 more
doaj
Índice general de los números 51 a 60 (General Index of Issues 51-60)
Letras, 2017 Índice general de los números 51 a 60 General Index of Issues 51 ...
Letras Dirección
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Ideação, 2018 O fim da compreensão de que os estudos literários se limitavam ao acompanhamento prescritivo e normalizador das regras poéticas possibilitou às pesquisas e reflexões sobre o literário a criação de relações com os temas que incentivarão seu projeto científico.
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, 2019 Letras ajenas insiste, desde el título, en privilegiar la voz de los textos. El ensayista quiere menos imponer el ruido de su propia opinión que escuchar la lengua de los libros. Esto constituye una ética del lector ciertamente polémica. Por un lado, significa la confianza en la figura del Autor que cifra una suerte de verdad propia en las decisiones ...
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