L’occulte dans l’oeuvre d’art: le territoire présente dans l’art e dans la musique ; la culture porteuse de savoir e des traditions [PDF]
, 2010 Portugal sofreu transformações que modificaram de forma visível a sua paisagem rural. A recuperação desses territórios contribuiu para o aproveitamento das suas competências, identidade e cultura, auxiliando na promoção e projecção desses territórios.
Santana, Helena Maria da Silva
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A luta pelo reconhecimento e o paradigma da dádiva. Uma proposta de articulação teórica [PDF]
, 2018 Neste artigo pretendemos articular a teoria do reconhecimento de Axel Honneth com a teoria da dádiva, desenvolvida por vários autores, entre os quais Paul Ricoeur, Marcel Hénaff e Alain Caillé.
Fontes, Paulo Vitorino
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GUILHERME, Alexandre Anselmo; MORGAN, W. John. Philosophy, dialogue, and education. Nine Modern European Philosophers [Filosofia, diálogo e educação: nove filósofos europeus modernos]. London: Routledge, 2018. 190 p. [PDF]
, 2020 ReviewResenh
Cheron, Cibele
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Um socialismo levinasiano: ou da assinatura ético-socialista da experiência do cativeiro de Emmanuel Levinas [PDF]
, 2023 Este artigo realiza uma incursão sobre os cadernos que Emmanuel Levinas escreveu durante o período que esteve em cativeiro em poder dos hitleristas, os chamados cadernos do cativeiro. Nossa análise terá por base, além destes cadernos, algumas observações
Rodrigues, Tiago dos Santos
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Impactos e limites éticos dos sistemas de informação de gestão de recursos humanos [PDF]
, 2005 A concepção e implementação de Sistemas de Informação de Gestão de Recursos Humanos suportados tecnologicamente (SIGRH/TIC) revelam-se imprescindíveis na adopção de novos modelos de Gestão de Recursos Humanos (GRH).
Brândao, Elísio (Coordinador) +2 more
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Formação inicial de professores de Matemática em Portugal e no Brasil: Narrativas de vulnerabilidade e agência [PDF]
, 2011 Este artigo procura estabelecer uma ligação entre perspectivas que valorizam o processo de construção da identidade profissional e diversas facetas dos programas de formação inicial de professores de Matemática, na Universidade de Lisboa (Portugal) e ...
Cyrino, Márcia, Oliveira, Hélia
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A antinomia educação tradicional - educação nova: uma proposta de superação [PDF]
, 1997 Apesar das tentativas de superação, ainda hoje é patente o confronto entre dois modelos pedagógicos, um em que o aluno é comparado a um objecto a formar por uma acção exterior a exercer sobre ele, outro em que o aluno tem consigo os meios necessários ...
Correia, Jorge A. Matos
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Os futuros do passado: o resgate da interpretação como possibilidade de crítica da contemporaneidade em Freud, Levinas, Bloch e Benjamin [PDF]
, 2012 Neste trabalho procuramos apresentar a tese de que devido à ruptura que fizemos com relação ao nosso passado somos incapazes, hoje em dia, de interpretarmos a nossa história a fim de sustentar uma narrativa de futuro aberta à alteridade, ou seja, à ...
Mattuella, Luciano Assis
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A lógica do desmedido como traumatologia do ser – Martin Heidegger e Günther Anders [PDF]
, 2016 Segundo Heidegger, a orientação no desmedido é uma consequência da história da metafísica e, daí, uma consequência do crescente esquecimento do Ser. Mais especificamente, a orientação no desmedido é a manifestação por assim dizer lógica da falta de ...
Sylla, Bernhard
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Camões. A ordem dos clássicos e o ruído de fundo [PDF]
, 2005 O platonismo camoniano e Edgar ...
Marnoto, Rita
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