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POR UMA EDUCAÇÃO FORA DO ARMÁRIO:

open access: yesRevista da Fundarte, 2022
O texto aqui apresentado compõe o conjunto de trabalhos do Grupo de Pesquisa CAPES Zona de Investigações Poéticas - ZIP e do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Profissional da UERGS, sendo parte da proposta de dissertação intitulada ...
Bruno Flores, Eduardo Guedes Pacheco
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DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA PARA QUEM?

open access: yesRevista Direito e Sexualidade, 2023
O presente trabalho abordou, a partir da revisão bibliográfica, os empecilhos e desafios na doação de sangue por pessoas LGBTQIAP+ à luz da decisão do Supremo Tribunal Federal, relacionados à garantia do princípio da dignidade da pessoa humana ...
Bruno Santos Neves, Alex Fiori da Silva
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Educação Matemática colorida e fora do armário

open access: yesPrometeica, 2023
A área da educação matemática com sua "tradicional neutralidade" gera ambientes de invisibilidade para as minorias sociais, como é o caso da comunidade LGBTQIAP+. Essa educação matemática heteronormativa oprime as pessoas que não se encaixam no padrão e
Igor Mohr   +1 more
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Ser docente em tempos de fake news

open access: yesLinguagem em Foco, 2022
O presente trabalho tem como objetivo analisar a representação de professores de inglês em uma postagem no perfil do Movimento Escola sem Partido no Instagram, que condena o trabalho crítico de professores em escolas brasileiras.
Vanessa Moreno Mota   +1 more
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Sexuality and Gender in Educational Documents in the State of São Paulo

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022
Research on sexuality and access to education that there are, for example, school subjects and permanence of LGBTQIAP+ school studies. This study aims to verify possible conceptions of sexual and gender diversity in documents oriented to basic education
Fábio Martins Gaioli   +3 more
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Teaching English to the LGBTQIAP+ community: diversity is key [PDF]

open access: yes, 2022
O presente trabalho parte de uma proposta para a co-construção de uma Pedagogia Engajada (HOOKS, 1994) para o ensino-aprendizagem de Língua Inglesa para pessoas LGBTQIAP+.
Victor Fernandes Fiorotti
core  

Por uma epistemologia LGBTQIAP+

open access: yesRevista Informação em Cultura - RIC, 2023
Este texto tem o objetivo de apresentar um olhar sobre os saberes históricos que têm se dedicado a construir o que aqui chamamos de epistemologia LGBTQIAP+, numa tentativa de trazer para o debate alguns desafios e possibilidades do conhecimento histórico para além da demarcação do essencialismo e do construcionismo.
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Imaginários e LGBTQIAP+fobia em textualidades midiáticas

open access: yesALCEU, 2022
Este artigo apresenta a mobilização dos imaginários como ferramenta metodológica para a apreensão da LGBTQIAP+fobia em textualidades midiáticas. Como corpus de análise, selecionamos dois vídeos publicados no YouTube do Canal das Bee durante o período eleitoral para a presidência brasileira que tratavam sobre a Ideologia de gênero e o Kit gay, duas ...
Philippe Oliveira Abouid   +1 more
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CRIMINALIZAÇÃO A CERCA DA COMUNIDADE LGBTQIAP+ NO BRASIL¹

open access: yes, 2023
A comunidade LGBTQIA+ surgiu com o objetivo de unir e lutar contra a homofobia, que historicamente tem prejudicado a sexualidade e identidade de gênero das pessoas que se identificam como lésbicas, gays, bissexuais, transexuais, queer, intersexo e outras.
LEMOS, Bárbara Evellyn Dos Santos   +1 more
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A PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA SOBRE O CONSUMIDOR LGBTQIAP+

open access: yesRevista Economia & Gestão, 2023
Esta pesquisa buscou estratificar a produção acadêmica brasileira em nível stricto sensu acerca do consumidor LGBTQI no domínio da Administração. Para a consecução da pesquisa, foi realizada uma revisão sistematizada no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CTD-CAPES) nos estudos da área da ...
Pedro Luis Ferreira Gois   +1 more
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