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O ensino de Libras na modalidade Educação a Distância: desafios e reflexões na percepção dos professores

open access: yesRevista Principia, 2021
A valorização do Ensino a Distância como modalidade educacional e o reconhecimento da Libras como segunda língua oficial no Brasil, na perspectiva para ouvintes, ocasionaram mudanças na atuação dos docentes de Libras nos cursos de graduação e pós ...
Carla Lemos de Assis   +1 more
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Antologias literárias em Libras

open access: yesFórum Linguístico, 2020
O presente artigo apresenta a constituição de antologias literárias em Libras. Em especial, estará trazendo elementos metodológicos e teóricos que nortearam a criação da Antologia Literária de Libras publicada no Portal de Libras como parte integrante ...
Rachel Louise Sutton-Spence   +3 more
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Gramática de Libras: questões metodológicas

open access: yesFórum Linguístico, 2020
Por que fazer descrições gramaticais de línguas de sinais? Por que descrever a gramática da língua brasileira de sinais – Libras? Os estudos linguísticos da Libras iniciaram na década de 90 (FERREIRA-BRITO, 1995) e começaram a ter mais evidência depois ...
Ronice Müller de Quadros   +2 more
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O ENSINO REMOTO NA UNIVERSIDADE: DESAFIOS ENFRENTADOS POR DOCENTES SURDOS NA PANDEMIA

open access: yesRevista Interinstitucional Artes de Educar, 2022
O objetivo desta pesquisa é investigar os desafios enfrentados por docentes surdos no ensino remoto emergencial em uma universidade pública, e identificar quais foram as práticas educacionais adotadas durante este período.
Ana Nathália Machado Pereira   +1 more
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Libra [PDF]

open access: yesProceedings of the 9th Workshop on Scientific Cloud Computing, 2018
Big-data analytics platforms, such as Hadoop, are appealing for scientific computation because they are ubiquitous, well-supported, and well-understood. Unfortunately, load-balancing is a common challenge of implementing large-scale scientific computing applications on these platforms.
Illyoung Choi   +5 more
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Long‐term prognosis is associated with residual disease after neoadjuvant systemic therapy but not with initial nodal status

open access: yesBJS (British Journal of Surgery), EarlyView., 2020
This long‐term follow‐up study determined survival rates in a Swedish national cohort of 417 patients with breast cancer who all had neoadjuvant systemic therapy (NAST). Sentinel lymph node biopsy (SLNB) was performed before NAST in clinically node‐negative and after NAST in clinically node‐positive patients.
L. Zetterlund   +4 more
wiley   +1 more source

O ENSINO DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: FORMAS DE PERCEBER O SURDO E A LÍNGUA DE SINAIS

open access: yesRevista Interinstitucional Artes de Educar, 2018
Este estudo objetiva analisar formas de graduandos em pedagogia e geografia perceberem o surdo e a Libras. Especificamente pretende-se: apresentar percepções dos alunos de licenciatura sobre surdos e Libras antes de cursarem a disciplina Libras ...
Hector Renan da Silveira Calixto
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Ensino de Ciências e estudantes surdos: discussões e reflexões

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
Este artigo é uma revisão de literatura sobre ensino de ciências e estudantes surdos, faz parte de uma pesquisa de doutorado ainda em andamento. O objetivo é compreender como são as aulas de ciências com estudantes surdos, discutir e problematizar ...
Nelson Dias   +2 more
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O Aprendiz Surdo e a Química / Deaf Students and Learning of Chemistry

open access: yesHolos, 2020
A educação inclusiva é um assunto cada vez mais discutido atualmente e a educação especial enfrenta o grande desafio de promover a inclusão. No caso de alunos com deficiência auditiva (surdos), está sendo respeitado o aspecto legal da disponibilidade do ...
Regina Lucia Pelachim Lianda   +5 more
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Ensino de Libras: uma atividade do Pibid para estudantes do ensino infantil de uma escola municipal da cidade de Campo Grande

open access: yesEaD & Tecnologias Digitais na Educação, 2017
O ensino de Libras passou a ser ofertado após o reconhecimento linguístico com a Lei de Libras no 10.436/02 e o Decreto no 5626/05 que regulamenta esta Lei. Assim com as conquistas e desafios vivenciados no processo de inclusão atendendo a todos, o campo
Cristiane Ribeiro Albres   +2 more
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