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THE EDUCATION OF DEAF PEOPLE IN BRAZIL: AN ANALYSIS OVER 20 YEARS (2002-2022) AFTER THE PUBLICATION OF THE LIBRAS LAW

open access: yesEducação em revista, 2023
: The education of deaf and hearing impaired people was sometimes marked by the phase of exaltation, sometimes by exclusion, which negatively impacted the entry of these people into the most diverse educational spaces.
Luiz Renato Martins Rocha   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Comparing Iconicity Trade-Offs in Cena and Libras during a Sign Language Production Task

open access: yesLanguages, 2022
Although classifier constructions generally aim for highly iconic depictions, like any other part of language they may be constrained by phonology. We compare utterances containing motion events between signers of Cena, an emerging rural sign language in
D. Stoianov   +4 more
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Dicionário de Libras: um Artefato Colaborativo para apoiar a Comunicação entre Surdos e Ouvintes

open access: yesBrazilian Symposium on Collaborative Systems, 2022
Segundo o Censo de 2010 realizado pelo IBGE, 9,7 milhões de pessoas têm deficiência auditiva. Contudo, somente em 2002, por meio da Lei n. 10.436, que a Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi reconhecida como segunda língua oficial no Brasil.
J. E. Brandão   +2 more
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Semântica lexical na libras: Libertando-se da tirania das glosas

open access: yesRevista da Abralin, 2022
Neste artigo, estudamos a semântica lexical da libras nos distanciando daquilo que Slobin (2015 [2008]) denominou como a tirania das glosas na linguística das línguas de sinais.
Tarcisio de Arantes Leite   +4 more
semanticscholar   +1 more source

EDUCAÇÃO DOS ESTUDANTES SURDOS E LEGISLAÇÃO LINGUISTICA: UMA ANÁLISE FOUCAULTIANA SOBRE DISPOSITIVOS DE SEGURANÇA

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2020
Nas últimas décadas, a legislação brasileira voltou seu olhar para pessoas surdas, buscando garantir acessibilidade, direitos linguísticos, educacionais e promoção de saúde.
Nelson Dias   +1 more
doaj   +3 more sources

Overview of the contents covered in Libras (brazilian sign language) courses in science teacher preparation programs: analysis of the syllabi in undergraduate teacher certification programs in the biological sciences and chemistry

open access: yesACTIO: Docência em Ciências, 2022
The integration of the Deaf person into society has been marked by several historical and philosophical conflicts on the road to full rights of citizenship. In Brazil, there have been several legislative milestones in that regard, including Law n° 10.436/
Thalita Gabriela Comar Charallo   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Inventário Nacional de Libras

open access: yesFórum Linguístico, 2020
A documentação da Libras inclui o Inventário Nacional da Libras que integra o Inventário Nacional de Diversidade Linguística (INDL) com o objetivo de documentar a Libras de forma representativa no país.
Ronice Müller de Quadros   +3 more
doaj   +1 more source

LibRA [PDF]

open access: yesProceedings of the ACM on Human-Computer Interaction, 2019
Job roles serve as a boundary between an employee and an organization, and are often considered building blocks in understanding the behavior and functioning of organizational systems. However, a lack of clarity about one's role, that is, one's work responsibilities and degree of authority, can lead to absenteeism, turnover, dissatisfaction, stress ...
Koustuv Saha   +5 more
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O Ensino de Libras, em uma escola no município de Areia- PB, por meio de extensão universitária

open access: yesRevista Educação e Emancipação, 2018
RESUMO A pesquisa foi desenvolvida por meio de um projeto de extensão universitária que tinha como objetivo geral compreender a concepção do ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) por crianças não surdas; e como específicos, avaliar o grau de ...
Ana Cristina Silva Daxenberger   +1 more
doaj   +3 more sources

Direitos humanos e linguísticos e suas relações com a educação de surdos: reflexões a partir do diálogo com estudantes surdos fluentes em Libras

open access: yesDialogia, 2020
Este artigo apresenta reflexões sobre o papel que os direitos humanos e linguísticos podem desempenhar como elementos estruturantes da educação escolar oferecida aos surdos.
Ivone Maria Mendes Silva   +1 more
doaj   +1 more source

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