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Lectura y libros para niños especiales.
Revista Complutense de Educación, 1994 Sin ...
Ma del Mar Núñez Fernández
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El fascinante mundo de los libros
Ciencia y Sociedad, 2000 Desde tiempos relativamente cercanos en la historia de la humanidad, el libro ha servido como instrumento privilegiado de difusión cultural, porque él recoge las ideas que han trasformado al mundo en cada período crucial de su devenir.
José Alcántara Almánzar
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Los beneficios de la lectura compartida de libros: breve revisión
Educación XX1, 2014 La lectura compartida de libros infantiles ilustrados se refiere a la lectura en voz alta que hace un adulto en compañía de un niño, generalmente prelector.
Edurne Goikoetxea Iraola +1 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2017 Este artículo tiene como objetivos: (a) analizar las actividades propuestas por Miller y Whitcomb para la inclusión y utilización de libros sobre Deportes y el fomento de la lectura en el currículo de Educación Física; (b) identificar las referencias de ...
Rafael Guimarães Botelho
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Erebea, 2014 Introducción: El diseño de programas de fomento de la lectura de libros requiere co- nocer la interrelación entre dicho hábito y otros aspectos de los estilos de vida. Objetivos: 1) Estudiar las diferencias de género y las diferencias territoriales en
Ramón Mendoza +4 more
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Borges, libros y lecturas: investigación y método
Passagens: Revista Internacional de História Política e Cultura Jurídica, 2021 Upon leaving his post as director of the Mariano Moreno National Library in Buenos Aires, Jorge Luis Borges appointed a clerk to package and identify the ownership of the works in his personal collection, with a number of them remaining in the institution and classified as an official donation made by the writer.
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Böll, Heinrich: Leer nos hace rebeldes
Realidad, 2003 No hay resúmenes disponibles Realidad: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades No.
Luis Alvarenga
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Visión Antataura, 2020 Este estudio propone conducir al profesor de literatura a tener presentes las apreciaciones de los estudiantes del Departamento de Inglés concernientes a la lectura para adaptarlas al planeamiento curricular.
Lourdes Gómez Precilla
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¿Qué hace la lectura al cerebro adolescente?
Papeles, 2017 Con base en estudios neurológicos, se pretende fundamentar que el hábito de la lectura de libros en la adolescencia puede transformar estructural y funcionalmente el cerebro de una persona.
Alejandro Rodríguez Mendieta
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, 2006 [ES] La lectura representa una actividad fundamental en la formaci?n y la transmisi?n del conocimiento. Los h?bitos de la lectura y de compra de libros, responden a variables socieconomicas, culturales y pol?ticas, reflejo a su vez de un concepto de legitimidad cultural que implica una limitaci?n interpretativa importante.
José-Antonio Cordón-García
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