Oppimispolkuja uinnin opettamiseen [PDF]
Opettajan työ vaatii tuhattaituruutta, josta uinnin opettaminen on vain pieni osa. Kuitenkin uinnin opetuksen järjestämiselle annetut kriteerit sekä opettajan harteille sälytetty vastuu oppilaiden turvallisuudesta luovat uinnin opettamiseen erityisiä ...
Koivukangas, Anniina +1 more
core
Viliseekö Vauhtivarpaat? : vanhempien tyytyväisyys päiväkoti Vilinän tarjoamaan kasvatuskumppanuuteen ja liikuntakasvatukseen [PDF]
Tämä opinnäytetyö tarkastelee vanhempien tyytyväisyyttä päiväkoti Vilinän tarjoamaan kasvatuskumppanuuteen ja liikuntakasvatukseen. Tutkimuksen tavoitteena on tuoda esiin vanhempien mielipiteitä siitä, kuinka hyvin päiväkoti Vilinässä kasvatuskumppanuus ...
Aarikka, Jouni
core
Äänijumpaten arkeen potkua : ikääntyville näkövammaisille suunniteltu kotivoimistelu - cd [PDF]
Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda ikääntyville näkövammaisille mahdollisuus harrastaa itsenäisesti liikuntaa kotonaan äänitteen muodossa tapahtuvilla jumpilla.
Huhtala, Marjo, Vuolteenaho, Hanna
core
"LIIKUNTAA JOKA PÄIVÄ JA HYMY HUULILLE" : Vanhempien näkemyksiä Päiväkoti Hyppiksen liikuntakasvatuksesta sekä sen kehittämisestä [PDF]
Opinnäytetyö on kvalitatiivinen tutkimus, jossa tarkasteltiin vanhempien näkemyksiä päiväkoti Hyppiksen liikuntakasvatuksesta sekä sen kehittämisestä. Kohdejoukkona opinnäytetyössä toimivat 3 – 5 vuotiaiden lasten vanhemmat.
Ylikantola, Helianna
core
Varhaiskasvatuksen opettajien käsityksiä koulutuksen antamista valmiuksista liikuntakasvattajina [PDF]
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää varhaiskasvatuksen opettajien käsityksiä koulutuksen liikuntaopintojen antamista valmiuksista liikuntakasvattajina.
Suomi, Josefiina
core
Varhaiskasvatusikäisten liikuntakasvatus - liikunnalliset leikkikortit [PDF]
Häkkinen, Kasper +2 more
openalex
Iloa, leikkiä ja yhdessä tekemistä : Varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositukset [PDF]
Aalto-Nevalainen, Päivi +26 more
core
Luonto- ja liikuntakasvatuksen yhdistäminen varhaiskasvatuksessa [PDF]
Ukonmaanaho, Katriina
core

