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Modelo de integración educomunicativa de "apps" móviles para la enseñanza y aprendizaje

open access: yesPixel-Bit, 2015
En el presente artículo exponemos los resultados de un estudio de caso relacionado con el uso y potencial de las ‘apps’ móviles en el proceso de aprendizaje en alumnado de posgrado. El objetivo de esta investigación es la construcción teórica de
Cristina Villalonga Gómez   +1 more
doaj   +1 more source

Caracterización del territorio y criterios para la selección de 14 comunidades para la elaboración del diagnóstico cualitativo [PDF]

open access: yes, 2023
Español/Spanish: Este documento analiza las condiciones sociodemográficas, educativas y lingüísticas de 25 municipios prioritarios en México, apoyados por la Fundación W.K. Kellogg.

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O Claro-Escuro da Transparência Literária [PDF]

open access: yes, 2011
Resumo: a palavra transparência faz com que o leitor de enfrentar uma série de relações â?? com a lingüística, a mitologia, religião, filosofia, arte retórica e literatura. Entre as suas principais â??sinônimosâ? o â??claroâ?
Teles, Gilberto Mendonça
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Educación Culturalmente Pertinente: Definiciones conceptuales, criterios e indicadores de medición [PDF]

open access: yes, 2021
Español/Spanish: El documento define la Educación Culturalmente Pertinente (ECP) como un enfoque centrado en respetar la autonomía de los pueblos indígenas, promover el bilingüismo, preservar la identidad cultural y garantizar la relevancia ...

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Documento analítico sobre las prácticas comunitarias de enseñanza y aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2023
Español/Spanish: Este documento, titulado "Documento analítico sobre las prácticas comunitarias de enseñanza y aprendizaje", examina las prácticas comunitarias de enseñanza y aprendizaje en comunidades indígenas de México, específicamente en ...

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Desigualdad, desarrollo y género: los ejes del Centro de Economía y Políticas Sociales U. Mayor [PDF]

open access: yes, 2018
La unidad académica fue inaugurada oficialmente en un seminario que contó con la participación del reconocido sociólogo alemán Wolfgang Streeck. ¿Es la desigualdad un fenómeno propio de la naturaleza humana o, más bien, un asunto de poder?
Diario Mayor
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Reporte del trabajo con organizaciones [PDF]

open access: yes
Español/Spanish: El documento se centra en el diagnóstico, fortalecimiento y evaluación de la pertinencia cultural y lingüística en proyectos educativos apoyados por la Fundación Kellogg en municipios prioritarios.

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Versión ajustada de la Guía de orientaciones sobre pertinencia cultural y lingüística en proyectos educativos apoyados por la Fundación Kellogg [PDF]

open access: yes
Español/Spanish: El documento es una guía ajustada desarrollada para garantizar la pertinencia cultural y lingüística en proyectos educativos apoyados por la Fundación Kellogg. Incorpora comentarios de organizaciones aliadas, incluyendo materiales y

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Exploring Mechanisms of Hydration and Carbonation of MgO and Mg(OH)2 in Reactive Magnesium Oxide-Based Cements. [PDF]

open access: yesJ Phys Chem C Nanomater Interfaces, 2022
Gardeh MG   +5 more
europepmc   +1 more source

En torno a los pronombres como peor enemigo en la clase de ELE

open access: yes, 2014
El presente artículo analiza el artículo â Pronouns: Studentsâ Worst Enemy in the Foreign Language Classroomâ de Maripaz García, y discute el estado de la cuestión, la metodología y los resultados a la luz de las teorías de la lingüística ...
Buyse, Kris
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