Modelo de integración educomunicativa de "apps" móviles para la enseñanza y aprendizaje
En el presente artÃculo exponemos los resultados de un estudio de caso relacionado con el uso y potencial de las ‘apps’ móviles en el proceso de aprendizaje en alumnado de posgrado. El objetivo de esta investigación es la construcción teórica de
Cristina Villalonga Gómez +1 more
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Caracterización del territorio y criterios para la selección de 14 comunidades para la elaboración del diagnóstico cualitativo [PDF]
Español/Spanish: Este documento analiza las condiciones sociodemográficas, educativas y lingüÃsticas de 25 municipios prioritarios en México, apoyados por la Fundación W.K. Kellogg.
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O Claro-Escuro da Transparência Literária [PDF]
Resumo: a palavra transparência faz com que o leitor de enfrentar uma série de relações â?? com a lingüÃstica, a mitologia, religião, filosofia, arte retórica e literatura. Entre as suas principais â??sinônimosâ? o â??claroâ?
Teles, Gilberto Mendonça
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Educación Culturalmente Pertinente: Definiciones conceptuales, criterios e indicadores de medición [PDF]
Español/Spanish: El documento define la Educación Culturalmente Pertinente (ECP) como un enfoque centrado en respetar la autonomÃa de los pueblos indÃgenas, promover el bilingüismo, preservar la identidad cultural y garantizar la relevancia ...
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Documento analÃtico sobre las prácticas comunitarias de enseñanza y aprendizaje [PDF]
Español/Spanish: Este documento, titulado "Documento analÃtico sobre las prácticas comunitarias de enseñanza y aprendizaje", examina las prácticas comunitarias de enseñanza y aprendizaje en comunidades indÃgenas de México, especÃficamente en ...
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Desigualdad, desarrollo y género: los ejes del Centro de EconomÃa y PolÃticas Sociales U. Mayor [PDF]
La unidad académica fue inaugurada oficialmente en un seminario que contó con la participación del reconocido sociólogo alemán Wolfgang Streeck. ¿Es la desigualdad un fenómeno propio de la naturaleza humana o, más bien, un asunto de poder?
Diario Mayor
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Reporte del trabajo con organizaciones [PDF]
Español/Spanish: El documento se centra en el diagnóstico, fortalecimiento y evaluación de la pertinencia cultural y lingüÃstica en proyectos educativos apoyados por la Fundación Kellogg en municipios prioritarios.
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Versión ajustada de la GuÃa de orientaciones sobre pertinencia cultural y lingüÃstica en proyectos educativos apoyados por la Fundación Kellogg [PDF]
Español/Spanish: El documento es una guÃa ajustada desarrollada para garantizar la pertinencia cultural y lingüÃstica en proyectos educativos apoyados por la Fundación Kellogg. Incorpora comentarios de organizaciones aliadas, incluyendo materiales y
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Exploring Mechanisms of Hydration and Carbonation of MgO and Mg(OH)2 in Reactive Magnesium Oxide-Based Cements. [PDF]
Gardeh MG +5 more
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En torno a los pronombres como peor enemigo en la clase de ELE
El presente artÃculo analiza el artÃculo â Pronouns: Studentsâ Worst Enemy in the Foreign Language Classroomâ de Maripaz GarcÃa, y discute el estado de la cuestión, la metodologÃa y los resultados a la luz de las teorÃas de la lingüÃstica ...
Buyse, Kris
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