[To be or not to be… a generic medicine: is this still a valid indicator of pharmacotherapeutic efficiency?] [PDF]
Montagud Penadés E +3 more
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Lectura complementaria 5 (tema 2) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
Lectura complementaria 5 - Módulo I de la asignatura (Tema 2. Mitos y creencias erróneas sobre la Lingüística). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica ...
Muñoz Baell, Irma María
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Lectura complementaria 11 (tema 7) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
Lectura complementaria 11 - Módulo II de la asignatura (Tema 7. La lingüística moderna: el siglo XX). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica algunos ...
Muñoz Baell, Irma María
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Gaps between normative advancement and clinical response: the inclusion of the deaf community in Chilean public health. [PDF]
Campos V +2 more
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Lectura complementaria 15 (tema 7) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
Lectura complementaria 15 - Módulo II de la asignatura (Tema 7. La lingüística moderna: el siglo XX). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica algunos ...
Muñoz Baell, Irma María
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[BioSAT: Development and conceptual validation of a satisfaction questionnaire regarding biologic therapies for severe asthma through a structured patient-professional co-creation process]. [PDF]
Álvarez-Gutiérrez FJ +9 more
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Lectura complementaria 12 (tema 7) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
Lectura complementaria 12 - Módulo II de la asignatura (Tema 7. La lingüística moderna: el siglo XX). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica algunos ...
Muñoz Baell, Irma María
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Conflicting Clues in Severe LV Hypertrophy: An Unusual Presentation of ATTR Amyloidosis. [PDF]
Fernandes ASN, Faria J, Vieira CF.
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Lectura complementaria 4 (tema 2) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
Lectura complementaria 4 - Módulo I de la asignatura (Tema 2. Mitos y creencias erróneas sobre la Lingüística). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica ...
Muñoz Baell, Irma María
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[How to detect scientific texts generated with artificial intelligence?] [PDF]
Chávez-Martínez O.
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