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Las oraciones de relativo con sentido condicional en el Libro de los Exenplos por A.B.C. [PDF]
, 2019 La investigación de las destrezas discursivas en las construcciones condicionales ha hecho aflorar cuestiones que se presumían, pero también otras con las que no se contaba.
Montero Cartelle, Emilio
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, 2006 Aplicación del chiste al conocimiento científico de la lengua española. Se presentan distintos ejemplos que ayudan a la enseñanza-aprendizaje de cuestiones referentes a los campos fonético, léxico-semántico, morfosintáctico, y de lingüística ...
García Surrallés, Carmen
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TEACHING SPANISH IN THE UNIVERSAL MONARCHY: TOMÁS PINPIN'S GRAMMAR FOR TAGALOGS (1610)
History and Theory, Volume 64, Issue 4, Page 92-108, December 2025.ABSTRACT In 1610, a Tagalog printer named Tomás Pinpin published a Spanish grammar in Tagalog that was intended to help natives avoid errors and misunderstandings in their interactions with Spanish colonizers. This article attempts to clarify the book's genesis and to contextualize it within the global expansion of Spanish. Pinpin exemplifies a pattern
ALAN DURSTON
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Qué son veinte años para el tiempo de una disciplina. La lengua española en la Facultad de Comunicación de Sevila [PDF]
, 2009 En este artículo se exponen las principales aportaciones del Área de Lengua Española de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla a los estudios sobre la lengua en el contexto de la comunicación mediática.
Méndez García de Paredes, Elena
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The demographic landscape of Spanish language teaching research: A cross‐national study
The Modern Language Journal, Volume 109, Issue 4, Page 887-914, Winter 2025.Abstract Engagement with research has long been recognized as a key driver of improved language teaching practices and teachers’ professional growth. Yet, language teaching practitioners often remain distanced from research activities, thus perpetuating a well‐documented gap between research and practice.
Javier Muñoz‐Basols +2 more
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Estudios de Lingüística del Español, 2015 El objetivo de este artículo es tratar de encontrar el origen de la ideología que permea la filología oficial española y precisar cómo dicha ideología ha determinado tanto el atraso de la lingüística como su tergiversación historiográfica. Para ello, se
Carlos Subirats Rüggeberg
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La enseñanza de la Lingüística y de su historia en el Espacio Europeo de Educación Superior [PDF]
, 2012 Ponencia presentada en: "VIII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, Madrid, 12-15 de diciembre de 2011"Presentación de la estructura y de los módulos de enseñanza de la Lingüística en la Universidad de ...
Fernández Pérez, Milagros
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El judeoespañol, ¿una variedad olvidada? [PDF]
, 2016 A lo largo del análisis de tres contextos diferentes –el influjo de la cultura francesa en el Imperio Otomano, el encuentro con el senador Ángel Pulido y su descubrimiento filológico por la escuela pidalina–, en la siguiente contribución se plantea que ...
Bürki, Yvette
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Small extracellular vesicle‐based human melanocyte and melanoma signature
Pigment Cell &Melanoma Research, Volume 37, Issue 5, Page 569-582, September 2024.Proteome of sEVs clearly distinguishes normal melanocytes from melanoma cells. Oxidative metabolism and melanosome‐related proteins belong to the melanocytic signature of sEVs. Enrichment of adhesion‐related proteins is generalized in melanoma‐derived sEVs. Abstract Intercellular communication is a cell‐type and stimulus‐dependent event driven not only
Andrea Agüera‐Lorente +7 more
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Entrevista a Mar Cruz Piñol [PDF]
, 2015 Mar Cruz Piñol es profesora titular de Lengua Española en la Facultad de Filología de la Universidad de Barcelona, donde desde 1995 ha impartido, entre otras, las asignaturas"Cuestiones del español como L2","Lingüística de corpus","Bases de datos para el
Cruz Piñol, Mar +1 more
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