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Linguistic and Cultural Immersion of American Students in Spanish Universities: Implications for Higher Education and Study Abroad Programs

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 1, Page 874-893, February 2026.
ABSTRACT Direct enrollment (DE) study abroad programs offer linguistic and cultural immersion by allowing students to enroll in coursework at partner universities worldwide. However, there is limited research on students’ perspectives of such programs and the necessary measures for success.
Jillian M. Pandor   +2 more
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TEACHING SPANISH IN THE UNIVERSAL MONARCHY: TOMÁS PINPIN'S GRAMMAR FOR TAGALOGS (1610)

open access: yesHistory and Theory, Volume 64, Issue 4, Page 92-108, December 2025.
ABSTRACT In 1610, a Tagalog printer named Tomás Pinpin published a Spanish grammar in Tagalog that was intended to help natives avoid errors and misunderstandings in their interactions with Spanish colonizers. This article attempts to clarify the book's genesis and to contextualize it within the global expansion of Spanish. Pinpin exemplifies a pattern
ALAN DURSTON
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Qué son veinte años para el tiempo de una disciplina. La lengua española en la Facultad de Comunicación de Sevila [PDF]

open access: yes, 2009
En este artículo se exponen las principales aportaciones del Área de Lengua Española de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla a los estudios sobre la lengua en el contexto de la comunicación mediática.
Méndez García de Paredes, Elena
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Las oraciones de relativo con sentido condicional en el Libro de los Exenplos por A.B.C. [PDF]

open access: yes, 2019
La investigación de las destrezas discursivas en las construcciones condicionales ha hecho aflorar cuestiones que se presumían, pero también otras con las que no se contaba.
Montero Cartelle, Emilio
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The demographic landscape of Spanish language teaching research: A cross‐national study

open access: yesThe Modern Language Journal, Volume 109, Issue 4, Page 887-914, Winter 2025.
Abstract Engagement with research has long been recognized as a key driver of improved language teaching practices and teachers’ professional growth. Yet, language teaching practitioners often remain distanced from research activities, thus perpetuating a well‐documented gap between research and practice.
Javier Muñoz‐Basols   +2 more
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¿Qué hace una lengua como el español en una Academia como ésta? La institucionalización del atraso en la lingüística española

open access: yesEstudios de Lingüística del Español, 2015
El objetivo de este artículo es tratar de encontrar el origen de la ideología que permea la filología oficial española y precisar cómo dicha ideología ha determinado tanto el atraso de la lingüística como su tergiversación historiográfica. Para ello, se
Carlos Subirats Rüggeberg
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La comparación elativa en la historiografía lingüística española [PDF]

open access: yes, 2015
La gramática de la lengua pone a disposición del hablante los medios necesarios para enfatizar a través de una comparación prototípica. aquí no hay unidad fraseológica alguna.
Satorre Grau, F. Javier
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New approach to linguistic variation in the Tesoro of Covarrubias [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabajo se centra en el análisis de la variación lingüística de los adverbios en el Tesoro de la lengua castellana o española de Sebastián de Covarrubias de 1611.
Fernández Alcaide, Marta
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Small extracellular vesicle‐based human melanocyte and melanoma signature

open access: yesPigment Cell &Melanoma Research, Volume 37, Issue 5, Page 569-582, September 2024.
Proteome of sEVs clearly distinguishes normal melanocytes from melanoma cells. Oxidative metabolism and melanosome‐related proteins belong to the melanocytic signature of sEVs. Enrichment of adhesion‐related proteins is generalized in melanoma‐derived sEVs. Abstract Intercellular communication is a cell‐type and stimulus‐dependent event driven not only
Andrea Agüera‐Lorente   +7 more
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