O Significado aspectual na interpretação de metáforas verbais [PDF]
, 2011 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2011Nesta tese, a metáfora é o objeto de investigação. Defendo que o uso metafórico é guiado por certos
Fossile, Dieysa Kanyela
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A internacionalização da Língua Portuguesa
, 2011 O vídeo apresenta uma entrevista com a professora Dra. Maria José Reis Grosso de Lisboa em que explica como é vista e trabalhada a Língua Portuguesa como língua internacional no tão conceituado Quadro Europeu Comum de Referência de LínguasEducação ...
Sociedade de Linguística Aplicada - SALA
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A configuração da disciplina de língua portuguesa em regiões de imigração: o caso da cidade de Blumenau [PDF]
, 2013 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2013.Esta tese de doutoramento constitui uma pesquisa documental de cunho qualitativo, vinculada à área
Silveira, Ana Paula Kuczmynda da
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Conhecimentos gramaticais na escola: 'regras' de um ensino sem regras [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2013.Esta pesquisa tem como tema o ensino de conhecimentos gramaticais nas aulas de Língua ...
Giacomin, Letícia Melo
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Resumo Os Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1998) eram as mais importantes orientações, no ensino fundamental, para o ensino e aprendizagem de língua portuguesa, até antes da Base Nacional Comum Curricular (Brasil, 2017), quando este documento ...
Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin
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Projeto escolas (interculturas) bilíngues de fronteira: análise de uma ação político linguística [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2013.Esta dissertação analisa a implantação do Projeto Escolas Interculturais Bilíngues de ...
Sagaz, Márcia Regina Pereira
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O Ato de ler e a sala de aula: concepções docentes acerca do processo de ensino e de aprendizagem de leittura/práticas de leitura [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-graduação em LinguísticaEste estudo tem como tema leitura/práticas de leitura, entendida/s como coconstrução de sentidos em inter-relações
Dias, Sabatha Catoia
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Variação linguística e ensino: por uma educação linguística democrática [PDF]
, 2011 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011Esta tese investiga a relação entre ensino e variação linguística, por meio da análise das ações de ...
Spessatto, Marizete Bortolanza
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"É língua oficial de Timor-Leste, quer não quer nós temos que falar": reflexões sobre políticas e práticas linguísticas em Díli [PDF]
, 2015 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2015.Este estudo nasce do interesse da autora de problematizar as políticas linguísticas em ...
Dias, Christiane da Silva
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O nome próprio como organizador textual [PDF]
, 2004 Fil: Miranda, Florencia. Universidade Nova de Lisboa. Centro de Linguística; Portugal. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes.
Miranda, Florencia
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