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A linguagem não-binária na língua portuguesa: possibilidades e reflexões making herstory
Revista X, 2019 Este trabalho tece uma reflexão acerca de uma nova forma de linguagem aplicada na língua portuguesa em que, ao contrário das práticas empregadas no discurso, referidas aos sujeitos, uma forma que não marque exclusivamente um gênero binário.
H. D. Lau, G. Sanches
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A tradição de linguagem em Gadamer e o professor de química como tradutor-intérprete
, 2018 Neste estudo, articulamos o conceito de tradicao de linguagem de Hans-Georg Gadamer e seus desdobramentos educacionais com a ideia do professor como tradutor-interprete no ensino de Quimica.
R. S. Sousa, M. D. Galiazzi
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O que faz a diferença entre a linguagem rica e a linguagem pobre?
Signo, 2019 A linguagem é considerada neste artigo como sendo, simultaneamente, um produto e um instrumento das grandes desigualdades sociais e culturais que caracterizam as sociedades humanas ditas civilizadas.
J. Morais
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Estilos da Clinica, 2003 A linguagem sobrevém da necessidade de conservar o objeto além da satisfação da necessidade, sendo, portanto, resultado da atividade pulsional. Nesse processo, o objeto da pulsão invocante e o da pulsão alimentar se substituem um ao outro. A articulação da psicolingüística com a psicanálise ajuda a compreender melhor como isso acontece na medida em que
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FERNANDO PESSOA E A ARTE DE JAZER A VIDA
Revista de Filosofia, 2010 Neste estudo procura-se avaliar as consequências da crise das categorias modernas de sujeito e consciência na poesia pessoana. Mostra-se que essa crise não conduz, em Pessoa, a uma concepção niilista da existência, e que do mal-estar do excesso de ...
Maria João Mayer Branco
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A linguagem no 2º ano do Ensino Fundamental: o que dizem os relatórios de avaliação? [PDF]
, 2016 O presente trabalho de monografia apresenta uma investigação sobre a avaliação da linguagem de alunos de 2º Ano dos Anos Iniciais. Analisa-se se as professoras, ao avaliarem seus alunos, resgatam as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais da ...
Schaurich, Maísa Alessandra
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A tradução no ensino/aprendizagem de latim: uma análise das diversas nomeações do texto traduzido
Cadernos de Tradução, 2017 O presente trabalho tem por objetivo examinar a tradução como ferramenta didática no percurso de ensino/aprendizado de latim. Considerando-se a grande atenção que tem sido destinada às abordagens e metodologias no ensino de Latim, gostaríamos de olhar ...
Danielle Chagas de Lima
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Comunicação nas organizações: práticas de linguagem [PDF]
, 2014 Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Por meio do projeto Comunicação nas organizações ...
Correia, Ana Maria, Fidelis, Fabiana
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Revista da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais, 2014 .
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Discurso e memória: o arquivo e a língua
Resgate, 2016 Apresentação
Lauro José Siqueira Baldini
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