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O desenvolvimento e a importância da linguagem oral na educação infantil para a aprendizagem inicial da leitura

Caderno Pedagógico
A linguagem oral, o diálogo e a interação entre professores e alunos são os componentes principais do cotidiano das salas de aula. No entanto, muitas práticas alfabetizadoras desconhecem os benefícios que o desenvolvimento da linguagem oral traz aos ...
Vivian Régia Vale de Oliveira   +3 more
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A LINGUAGEM MUSICAL COMO PROPOSTA DE FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista Científica Educ@ção
O presente artigo buscou certificar a linguagem musical como proposta de ferramenta pedagógica na Educação Infantil. A pesquisa bibliográfica procurou verificar as orientações e metodologia utilizadas com brincadeiras musicais, como também, analisamos os
Márcia Araújo Silva Souza   +1 more
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Pensamento computacional na educação infantil: interlocuções teóricas sobre a formação continuada como estratégia para desenvolver a linguagem matemática

Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade
A abordagem tradicional do ensino da matemática parece negligenciar o desenvolvimento do pensamento computacional, competência essencial na atualidade.
Sandra Paulino Souza   +1 more
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Educação Infantil, Linguagem e Inclusão Escolar

2021
Jáima Pinheiro de Oliveira   +28 more
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Práticas Pedagógicas Baseadas Em Jogos Para O Desenvolvimento Da Linguagem Na Educação Infantil

IOSR Journal of Business and Management
As práticas pedagógicas têm se mostrado um campo extremamente fértil para a aplicação de jogos como ferramenta no desenvolvimento da linguagem em crianças em idade pré-escolar.
Marcelo Machado da Silva   +4 more
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O desenho na clínica psicanalítica infantil: traçando uma nova linguagem

Publicação CEAPIA
O desenho infantil foi e ainda é usado como uma ferramenta na clínica psicanalítica. Desde Freud, é uma ferramenta muito útil na comunicação entre paciente e terapeuta.
Bruna Vidmar
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LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PERSPECTIVA DE VYGOTSKY

2023
LYSLIAN JOELMA ALVES MOREIRA   +2 more
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O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A brincadeira por ser uma comunicação/linguagem natural das crianças representao papel indispensável para o pleno desenvolvimento cognitivo, intelectual e afetivo. Éimportante, por que o lúdico sempre esteve presente em todas épocas e, na escola nos dias dehoje com maior intensidade, para que a criança possa compreender e se expresse por meio ...
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Competencia digital y necesidades formativas del profesorado de Educación Infantil. Un estudio antes y despu´és de la Covid-19

Edutec, 2021
Esther García-Zabaleta   +2 more
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