Results 1 to 10 of about 24,308 (92)

Development of the Child Brief Neuropsychological Assessment Battery NEUPSILIN-INF [PDF]

open access: yes, 2011
The aim of this study is to present the development process and content validation of Child Brief Neuropsychological Assessment Battery NEUPSILIN-INF, which briefly assesses the components of eight neuropsychological functions in school-aged children ...
Barbosa, Thais   +5 more
core   +2 more sources

Poesia na infância e formação de leitores [PDF]

open access: yes, 2012
Este artigo apresenta um conjunto de estratégias para ler e apreciar a poesia em contexto escolar, particularmente nos primeiros anos da escolaridade.
Azevedo, Fernando José Fraga de   +1 more
core   +2 more sources

Instrumentos de avaliação da linguagem: uma perspetiva global [PDF]

open access: yes, 2017
Neste capítulo é feita uma síntese das principais metodologias usadas para a avaliação da linguagem e é efetuada uma síntese dos instrumentos desenvolvidos e/ou adaptados para a avaliação da linguagem em Português Europeu (incluindo público-alvo e ...
Cadime, Irene Maria Dias   +3 more
core   +1 more source

Fragile X syndrome with Dandy-Walker variant: a clinical study of oral and written communicative manifestations [PDF]

open access: yes, 2011
A síndrome do X Frágil é a causa mais frequente de deficiência intelectual hereditária. A variante de Dandy-Walker trata-se de uma constelação específica de achados neurorradiológicos. Este estudo relata achados da comunicação oral e escrita de um menino
ABRAMIDES, Dagma Venturini Marquez   +5 more
core   +2 more sources

Language and hearing characterization in the Goldenhar syndrome: case report [PDF]

open access: yes, 2007
Language is a complex process that involves the participation and interaction of all of its components: phonology, semantics, morphology, syntax and pragmatics.
Araújo, Camila Brenner de   +3 more
core   +3 more sources

Semantic representation and naming in children with specific language impairment [PDF]

open access: yes
TEMA: crianças com distúrbio específico de linguagem (DEL) apresentam déficits lexicais como os primeiros sinais observáveis nesta desordem, caracterizado por dificuldades de acesso lexical em provas de nomeação e discurso.
BEFI-LOPES, Debora Maria   +2 more
core   +1 more source

The use of ICT in the development of (meta)linguistic competence in children with language development difficulties - Virtualities of the “Boadmaker” programme in the development of teaching-learning strategies [PDF]

open access: yes, 2009
El problema de la presente investigación se centra en la intervención psicopedagógica en Educación Especial, particularmente en las Tecnologías de la Información y de la Comunicación y en el desarrollo de las capacidades (meta)lingüísticas de los niños ...
Cubo Delgado, Sixto   +1 more
core   +1 more source

El álbum poético en portugués y en español: sinergia estética entre palabras e ilustraciones [PDF]

open access: yes, 2017
Este estudo procurou problematizar a relação textual que se observa entre a palavra e a imagem em um tipo de texto especialmente concebido para crianças: o álbum poético.
Selfa Sastre, Moisés   +1 more
core   +4 more sources

A literatura infantil e o problema da sua legitimação [PDF]

open access: yes, 2004
Analisam-se neste trabalho os lugares e os gestos da literatura de potencial recepção infantil, sublinhando-se a sua mais-valia no contexto de um projecto educativo.Fundação para a Ciência e a ...
Azevedo, Fernando José Fraga de
core  

Avaliação da Linguagem: Propostas e Estudo de Caso em Torno da Dimensão Fonético-Fonológica [PDF]

open access: yes, 2007
p.73-90Tendo em conta o percurso histórico do estudo da linguagem infantil, propõe-se um modelo de avaliação passível de contemplar a actividade linguística enquanto fenómeno indissociável de uma esfera de desenvolvimento global e, simultaneamente ...
Lima, Rosa
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy