A linguagem em crianças com perturbações do espectro do autismo: análise morfossintáctica [PDF]
Mestrado em Ciências da Fala e da AudiçãoObjectivos: O presente trabalho tem o objectivo de caracterizar a linguagem de crianças com Perturbações do Espectro do Autismo (PEA), em termos de morfologia e sintaxe, analisando a sua variação de acordo com a ...
Santos, Raquel Pereira Reis
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[The roots of trauma: a review of the history of psychotrauma]. [PDF]
Reis R, Ortega F.
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Leonor Praça’s writing and illustration for children: an example of what images can do [PDF]
O presente artigo centra-se na ilustração portuguesa para a infância. Coloca-se especial ênfase no trabalho artístico de Leonor Praça (1936-1971), designadamente na criação pioneira do álbum narrativo (picturebook) Tucha e Bicó (1969) e na composição ...
Silva, Sara Raquel Reis da
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Cross-cultural Adaptation of the Adverse Childhood Experiences International Questionnaire. [PDF]
Pereira FG, Viana MC.
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Alguns contributos da linguística para a classificação dos textos literários [PDF]
Comunicação apresentada no 11º Encontro Nacional da Associação de Professores de PortuguêsNas duas últimas décadas, vários autores das áreas da Linguística Textual e da Análise do Discurso (entre os quais se destacam Jean-Michel Adam, André Petitjean e ...
Silva, Paulo Nunes da
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Vamos escrever o livro da nossa infância… e construir uma interacção educativa [PDF]
O envolvimento das crianças na promoção das relações escola-família tem sido referido por alguns autores (Edwards, 2000; Perrenoud, 1987; Sarmento, T.
Sarmento, Teresa
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Quando se inicia o processo de alfabetização? [PDF]
Embora a aprendizagem informal da língua escrita na fase pré-escolarjá fosse observada desde o século XIX, muitos anos se passaram até que fosse reconhecida.
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
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Benefits of horseback riding for neurotypical children and adolescents: a scoping review. [PDF]
Silva FGD +3 more
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Construction and validation of a mobile technology to support mothers of preterm newborns. [PDF]
Conceição TED +6 more
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Content validity of the Profiles of Early Expressive Phonological Skills-Brazilian Portuguese (PEEPS-BP) - Expanded List. [PDF]
Simoni SN +3 more
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