Results 31 to 40 of about 258,320 (98)

Bartın Üniversitesi lisansüstü eğitim öğrencilerinin yaşam boyu öğrenmede anahtar yeterliklere sahip olma düzeyleri [PDF]

open access: yes, 2016
Bu araştırmanın temel amacı, lisansüstü eğitim öğrencilerinin yaşam boyu öğrenmede anahtar yeterliklere sahip olma düzeylerini belirlemektir. Araştırmada tarama modellerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır.
Adabaş, Abdurrahman
core   +1 more source

SAĞLIK YÖNETİMİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARINDA YAPILAN TEZLERİN PROFİLİ

open access: yesMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2016
Bu çalışma sağlık yönetimi lisansüstü eğitim programlarında yapılmış tezlerin profilini incelemeyi amaçlamıştır. Çalışma, YÖK'ün tez veritabanında kayıtlı sağlık yönetimi alanında hazırlanmış lisansüstü tezlerin içerik analizinin yapıldığı bibliyometrik ...
Aysun Yeşiltaş   +2 more
doaj  

Eğitim Bilimleri Alanında Lisansüstü Öğrenim Görmekte Olan Müfettiş, Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Sorunları

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2011
Lisansüstü öğretim lisans eğitiminden sonra bireylere ilgi duydukları alanda araştırma yapmayı öğreten, bilim üreten ve bilim insanı yetiştirmeyi amaçlayan bir eğitim programıdır.
Funda NAYIR
doaj  

STEM Yolculuğunda Cinsiyetçi Zorluklar: Toplumsal Farkındalık ve Eğitim Girişimleri

open access: yesAdvances in Women’s Studies
Amaç: Birçok alanda olduğu gibi yüksek öğretim alanında da toplumsal cinsiyet eşitsizliği çözülmesi gereken dikkat çekici bir sorun olarak görülmektedir.
Fatma Rumeysa Yayla, Suzan Odabaşı
doaj   +1 more source

High school students tendencies to recreational activites and the factors that block their participation in recreational activites: The case of Osmaniye

open access: yes, 2023
İÇİNDEKİLER TEŞEKKÜR ..............................................................................................................
İspir, Metehan   +1 more
core  

Group Play Therapy: An Overview

open access: yesPsikiyatride Güncel Yaklaşımlar
This review aims to present a national and international perspective on group play therapy. Play therapy is a dynamic in which the child creates his/her unique world, expresses his/her feelings and thoughts through play and experiences growth in a safe ...
Nurseda Çelik, Berna Güloğlu
doaj   +1 more source

Türkiye'de Lisansüstü Eğitim Uygulamaları, Sorunlar Ve Öneriler

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2001
Kalkınma sürecinde en önemli görev yüksek nitelikli insan gücüne düşmektedir. Gereksinim duyulan bu insan gücünün yetiştirilmesinde nitelikli bir lisansüstü eğitim, özellikle az gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler açısından yaşamsal bir önem taşımaktadır.
Bilal Sevinç
doaj   +1 more source

PANDEMİ (COVİD-19) SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

open access: yes, 2020
Bu çalışmanın amacı, Covid-19 sürecinde yürütülen uzaktan eğitim uygulamalarını lisansüstü öğrenimine devam eden öğrencilerin görüşlerine göre değerlendirilmektir. Araştırma bir durum çalışmasıdır. Çalışmada Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi bünyesinde
Yardım, Tuğçe   +5 more
core   +1 more source

Anne Eğitim Düzeyi, Sözcük Bilgisi ve Sesbilgisel Farkındalık Becerilerinde Bir Risk Faktörü mü?

open access: yes, 2020
Araştırmada, anasınıfına devam eden ve düşük anne eğitim düzeyine sahip çocukların sözcük bilgisi ve sesbilgisel farkındalık becerilerinin gelişimsel profillerinin daha üst anne eğitim düzeyine sahip çocuklarla karşılaştırmalı olarak incelenmesi ...
Gözde AKOĞLU   +14 more
core   +1 more source

Lisansüstü Öğretime Öğrenci Seçiminde Kullanılan Ölçütlere İlişkin Öğretim Elemanlarının Görüşleri

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2014
Bu çalışmanın amacı Ankara Üniversitesi’nin Eğitim Bilimleri Fakültesi, Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi, Hukuk Fakültesi, İlahiyat Fakültesi, İletişim Fakültesi, Siyasal Bilgiler Fakültelerinde çalışan öğretim elemanlarının, lisansüstü öğretime ...
Aygülen KAYAHAN KARAKUL   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy