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LITERACIA, INOVAÇÃO, INCLUSÃO – PERSPECTIVA HISTÓRICO-PEDAGÓGICA
Revista Brasileira de Alfabetização, 2015 Este texto centra-se na combinatória literacia, inovação, inclusão. Após uma definição desses conceitos, apresento uma equação de conjunto. Ilustro e apresento uma genealogia histórico-pedagógica sobre o complexo de literacia escolar, inovação técnica e ...
Justino Magalhães
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Consciência Fonológica de Línguas Adicionais: Um construto e dois saberes complementares
SignoO presente artigo visa a discutir o construto ‘Consciência Fonológica de Línguas Adicionais (LA)’ ao propor duas premissas: (i) o referido construto envolve dois saberes distintos, porém fortemente relacionados entre si; (ii) atividades que desenvolvam a
Ubiratã Kickhöfel Alves
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Avaliação da legibilidade de folhetos informativos e literacia em saúde
Revista de Saúde Pública, 2012 OBJETIVO: O bom uso dos folhetos informativos dos medicamentos depende, entre outros fatores, da sua legibilidade e da literacia do utilizador, respectivamente a clareza em identificar letras, palavras e frases impressas e a capacidade em compreender e ...
Afonso Cavaco, Ana Lídia Santos
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SignoEsta pesquisa desenvolveu e testou oficinas voltadas à identificação de fake news por estudantes do Ensino Médio, a partir do uso das habilidades de literacia e de pensamento crítico.
Pâmela Roman, Kári Lúcia Forneck
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Jogar e pensar videojogos: obras abertas à comunicação
Revista Comunicando, 2014 Este artigo irá incidir sobre a abertura dos videojogos a um conjunto diversificado de experimentações comunicativas. Para isso será elaborada uma pequena reflexão com o propósito de defender os videojogos como parte integrante da nossa cultura e como ...
André Carita
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Revista de Enfermagem Referência, 2012 A literacia em saúde entendida enquanto constelação de competências cognitivas, sociais e capacidades que permitem aos indivíduos aceder, compreender e usar informação no domínio da saúde, tem ao longo da última década sido perspetivada como dimensão ...
Luís Manuel de Jesus Loureiro +5 more
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Literacia(s) e literacia mediática
, 2011 As sociedades multimediáticas contemporâneas são sociedades altamente complexas, marcadas pela transformação e pela mudança (a sua essência), e pela multiplicidade de “arenas institucionais” (Eisenstadt). São sociedades educativas, caracterizadas pela centralidade social sem precedentes da escolarização e da qualificação das populações ao longo da vida
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Do sociodemographic factors influence the levels of health and oral literacy? A cross-sectional study. [PDF]
BMC Public Health, 2023 Veladas FMV +7 more
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A Systematic Review of Health Literacy Measurement Instruments in Portugal. [PDF]
Port J Public Health, 2023 Barros A, Santos H, Santos-Silva F.
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