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A Integração da história da matemática no ensino de matemática: o teorema de Pitágoras [PDF]

open access: yes, 2008
Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de ...
Santos, Eduardo Mello dos
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“Estado da Arte” e coletivos de pensamento da pesquisa sobre o livro didático no Brasil

open access: yesEventos Pedagógicos, 2016
O trabalho analisou as pesquisas sobre o livro didático, em artigos publicados na base de dados de revistas indexadas no Scielo e de eventos: ENDIPE, ENPEC e ANPED, de 1999 a 2010.
Rúbia Emmel
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Os Postulados de Bohr como exemplo de Transposição Didática Externa de Segunda Ordem [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física
Resumo O presente trabalho tem como objetivo abordar a maneira que Os Postulados de Bohr são apresentados em um livro didático do Ensino Superior e em um livro didático do Ensino Médio. Tomando a Teoria da Transposição Didática como ferramenta analítica,
Alexandre Campos   +4 more
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Da partilha as independências: o continente africano nos livros didáticos de Geografía do Brasil (1890-2003) [PDF]

open access: yes, 2011
Este texto es un resumen de la tesis doctoral en curso. Nuestro objeto de estudio es investigar la presencia de África en los libros de texto de Geografía en el período 1890-2003.
Rosemberg Ferracini, Sonia Castellar
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O dialogismo e as construções narrativas no game literário brasileiro: Memórias de um Sargento de Milícias [PDF]

open access: yes, 2014
This study reflects on Bakhtin’s theoretical and methodological proposal about the concept of dialogism and the inferences on the construction of narratives for educational games.
Farias Coelho, Patricia Margarida
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Argumentação e livro didático: por uma parceria efetiva

open access: yesEntrepalavras, 2019
Planejar uma aula sobre argumentação, principalmente para a Educação Básica, é um desafio que precisa ser encarado pelo professor de Língua de Portuguesa – ainda mais se pensarmos o papel dessa prática social proposto na Base Comum Curricular Nacional ...
C. Motta, Sabrina Vier
semanticscholar   +1 more source

GRUEMA: uma contribuição para a história da educação matemática no Brasil [PDF]

open access: yes, 2009
Villela, Lucia Maria Aversa “GRUEMA”: uma contribuição para a história da Educação Matemática no Brasil / Villela, Lucia Maria Aversa. – São Paulo: [s.n.], 2009. 223.f ; il.
Valente, Wagner Rodrigues   +1 more
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A apropriação da matemática moderna na escola técnica federal do Paraná nas décadas de 60 e 70 [PDF]

open access: yes, 2008
Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=2445&dd99=view&dd98=pbO estudo aborda a apropriação da Matemática Moderna na EscolaTécnica Federal do Paraná, nas décadas de 60 e 70, período auge dedisseminação do Movimento da Matemática
Pinto, Neuza Bertoni   +1 more
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O ensino de matemática veiculado em livros didáticos publicados no Brasil: conjuntos numéricos e operações na coleção moderna de Osvaldo Sangiorgi [PDF]

open access: yes, 2008
O artigo analisa a inserção de novos conteúdos, as alterações de tópicos e de propostas de ensino dos mesmos, nos livros didáticos produzidos pelo professor Osvaldo Sangiorgi a partir do Movimento da Matemática Moderna no Brasil. Esta coleção que teve
Oliveira, Maria Cristina Araújo de
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O Egito antigo nos livros didáticos: representações e mistificação da sala de aula [PDF]

open access: yes, 2015
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. História.Esse trabalho busca analisar livros didáticos brasileiros atuais, ao tentar compreender os tipos de representação sobre o Egito Antigo, bem como os
Cardoso, Maria Luiza do Valle Pereira
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