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Livros didáticos e manuais pedagógicos: o ensino de matemática no curso primário dos anos de 1960 [PDF]
, 2015 Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/index.php/educacao/article/viewFile/1976/1125Esta pesquisa é uma análise do ensino de Matemática no Curso Primário na década de 1960, a partir da abordagem nos manuais pedagógicos, em especial, nos livros ...
Amaral, Rosemeire dos Santos +2 more
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Uma análise discursiva sobre a História da Matemática presente no livro didático de Matemática
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2018 O presente artigo consiste na apresentação dos resultados da pesquisa de mestrado intitulada História da Matemática no Livro Didático de Matemática: práticas discursivas, realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação ...
Alexsandro Coelho Alencar
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Trabalhos em Lingüística Aplicada, 2021 RESUMO Neste estudo problematizamos a visão de criticidade em um livro didático de inglês para o primeiro ano do Ensino Médio, pertencente a uma coleção aprovada pelo Programa Nacional do Livro e Material Didático 2018 (PNLD) e apontamos formas de ...
Patrícia Helena da Silva Costa +1 more
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Livro Didático de Ciências: Fonte de Informação ou Apostila de Exercícios?
Contexto & Educação, 2013 Considerando a necessidade de se desenvolver mais estudos sobre o uso do livro didático, temos desenvolvido várias investigações sobre como isso ocorre.
Wildson Luiz Pereira dos Santos +1 more
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Alexandria Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, 2022 Nos últimos anos, a produção acadêmica relacionada ao tema de livros didáticos de Matemática cresceu e vem se consolidando. O International Conference on Mathematics Textbook Research and Development (ICMT) é um evento específico, destinado a essa ...
Ana Paula Perovano +2 more
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, 2021 O objetivo deste estudo foi identificar as perspectivas de interação entre o leitor e o livro didático por meio das TDIC e, para isso, foram analisados os livros didáticos (LD) de Ciências dos anos iniciais do Ensino Fundamental aprovados no PNLD de 2019.
João Ferreira Sobrinho Júnior +1 more
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REFLEXÕES SOBRE EDITORAS E AUTORES DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO (PNLD)
Revista Eletrônica da Associação dos Geógrafos Brasileiros, Seção Três Lagoas - (ISSN 1808-2653), 2021 O livro didático é um importante instrumento para o ensino de geografia, além do uso que o professor faz em sala de aula, o livro didático deve ser analisado em diversas perspectivas, desde sua produção, sua venda e suas consequências no processo de ...
Filipe Fernandes Crescêncio, S. Azevedo
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Revista Ágora, 2022 O objetivo deste texto se constitui em, através da temática bandeirante, analisar quais são os elementos narrativos que constituem a literatura didática.
Andressa Da Silva Gonçalves +2 more
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Espaço Pedagógico, 2014 Este artigo apresenta e problematiza a cultura histórica e o livro didático a partir de algumas obras do historiador Jörn Rüsen, sobretudo o texto O livro didático ideal (2010).
Itamar Freitas Oliveira +1 more
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Horizontes, 2020 Investigamos os processos de argumentação presentes no livro didático recomendado pelo Programa Nacional do Livro Didático de 2014 à Educação de Jovens e Adultos, nível ensino médio.
Eloar Barreto Feitoza Sá +1 more
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