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Aplicación del subtitulado como herramienta logopédica para trabajar el lenguaje escrito con niños con discapacidad auditiva [PDF]

open access: yes, 2015
En la actual sociedad de la información en la que vivimos inmersos, el uso de medios audiovisuales con finalidad docente está muy extendido, en este sentido se puede destacar el uso de los subtítulos, que ofrecen un gran potencial didáctico reconocido ...
Porteiro-Fresco, Minia
core  

El trabajo rítmico realizado a través de la música: Una herramienta para la rehabilitación de niños/niñas con dislalia funcional [PDF]

open access: yes, 2015
En este trabajo se muestran los resultados obtenidos en dos variables: Adaptación a un ritmo externo y repetición de estructuras rítmicas, tras aplicar, como intervención indirecta, un programa de música específicamente diseñado para mejorar las bases ...
Lara Ortega, Fernando   +1 more
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Labor of the teacher of Physical Education and the logopeda in the rehabilitation of school children with cerebral palsy

open access: yesPodium, 2018
In the rehabilitation of school children with Cerebral Palsy Children must act a multidisciplinary team to obtain the best results. The article shows the experience that was carried out in the research carried out with three school children with Cerebral
César Peraza Zamora   +1 more
doaj  

Adherencia y cumplimiento terapéutico familiar en tratamientos logopédicos de dislalia [PDF]

open access: yes, 2015
Esta revisión bibliográfica trata sobre la Adherencia y el Cumplimiento terapéutico familiar en los tratamientos logopédicos de los sujetos con patología de dislalia, haciendo hincapié en los conceptos tratados en esta revisión, la metodología aplicada ...
García Martínez, Laura
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Logopeda superwizor. Wyzwania terminologiczne i formalno-organizacyjne

open access: yesLogopedia
Superwizja jako metoda wsparcia i doskonalenia zawodowego jest szeroko znanym działaniem, docenianym szczególnie przez praktyków. Jak pokazują badania autorskie, logopedzi niemal jednogłośnie uznają, że superwizja jest potrzebna terapeutom mowy.
Anna Solak   +3 more
doaj   +1 more source

The development of professional pedagogical skills in the initial training of the speech therapist

open access: yesRevista MENDIVE, 2019
The speech therapist is in charge of preventing, correcting and / or compensating for language and communication disorders. The initial training of the speech pathologist requires professional pedagogical skills that students must develop during the ...
Ana Isis Valdés   +2 more
doaj  

Uwarunkowania skuteczności terapii utrwalonego jąkania w opiniach logopedów i studentów logopedii

open access: yesLogopaedica Lodziensia, 2020
W artykule podjęto tematykę uwarunkowań skuteczności terapii jąkania utrwalonego w ocenie logopedów i studentów logopedii. W części teoretycznej zarysowano czynniki wpływające pośrednio i bezpośrednio na skuteczność terapii tego zaburzenia.
Paulina Piekacz   +2 more
doaj   +1 more source

Contribución al desarrollo de una habilidad profesional en la formación del logopeda

open access: yesEducación y Sociedad, 2022
El trabajo se deriva de una experiencia en la práctica educativa relacionada con las habilidades profesionales pedagógicas en la carrera Licenciatura en Educación Logopedia.
Aida Rosa Díaz-Machín   +2 more
doaj  

Favoreces la movilidad internacional en la titulación de logopedia : un caso de buenas prácticas docentes [PDF]

open access: yes, 2016
Producción CientíficaEl incesante cambio en las formas de enseñanza-aprendizaje requiere el diseño de estrategias innovadoras en las aulas universitarias y la identificación de buenas prácticas docentes.
Jimeno Bulnes, Natalia   +2 more
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