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Management skills and leadership behavior. An experience in the classroom in the training of social educators [PDF]
, 2018 La actividad que se expone va dirigida a la formación de las futuras Educadoras y Educadores Sociales. Se establece que se hace necesario el desarrollo de competencias personales y profesionales, haciendo más activo el papel del alumnado y ...
Calderón Paz, Noelia +4 more
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Proposta de codisseny d’una Ludoteca
, 2020 La redacció i elaboració d’aquest treball de final de postgrau, ha estat elaborat amb dues finalitats. La primera és la de finalitzar els estudis del postgrau de disseny d’espais d’aprenentatge cursat, seguin les seves pautes i utilitzant tots els recursos que s’han impartit ens els diferents mòduls cursats.
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Acerca de los libros y la narrativa en el nivel inicial [PDF]
, 2011 En el mismo se realiza un análisis acerca de la importancia del rol que cumple el docente como mediador entre los libros y los/as niños/as, además de destacar la necesidad de promover el pensamiento narrativo – literario.
Laffranconi, Silvia, Redondo, Adriana
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Jogo e educação: representações e práticas dos professores do 1º ciclo [PDF]
, 2007 Indispensável ao equilíbrio afectivo e ao desenvolvimento integral da criança, o jogo é visto (hoje) como um excelente instrumento pedagógico no processo ensino/aprendizagem e o seu estudo é já considerado uma área exclusiva de abordagem.
Costa, Rolando, Cunha, António Camilo
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Principales resultados del Proyecto I+G+i“Investigación social de las necesidades, barreras e innovaciones en la oferta deportiva a las mujeres adultas en España” [PDF]
, 2014 Martínez del Castillo et al. (1992) advertían que los cambios demográficos, económicos y sociales pueden modificar los hábitos y, por ende, el mercado de servicios deportivos en España.
Martin Rodriguez, Maria
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Auditoria energètica d’una ludoteca
, 2014 En aquest projecte d’auditoria energètica de l’edifici destinat a ludoteca al Pirineu es pretén desenvolupar l’anàlisi de l’eficiència energètica partint d’un estat inicial de l'edifici, per a posteriorment poder proposar solucions encaminades a aconseguir un ús racional i més eficient dels recursos energètics.
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Ludoteca: un modelo acertado de formación de lectores
Ciencias Sociales y Humanidades, 2014 Este artículo describe la experiencia de la implementación de la metodología de animación a la lectura denominada ludoteca para la formación de lectores. Está diseñada como un centro multimedios, cuyos elementos integrantes permiten la promoción, fomento y difusión de las prácticas de lectura en y desde diversos contextos.
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, 2009 Este proyecto desarrolla el estudio y análisis de un cambio de uso de un proyecto de uso administrativo en la ciudad de Pamplona. La realización de un cambio de uso de un edificio administrativo a un ESPACIO INFANTIL Y LUDOTECA en el barrio de la Rochapea.
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