Results 21 to 30 of about 202 (78)

La metodologia de resolució de problemes com a investigació (MRPI): una proposta indagativa per desenvolupar la competència científica en alumnes que cursen un programa de diversificació

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2014
Per a l'ensenyament-aprenentatge de les ciències, les organitzacions internacionals recomanen l'ús de metodologies basades en la indagació en lloc dels mètodes tradicionals. Aquestes diferents metodologies són clau en els programes de diversificació. Amb
Fernando Pavón Martínez   +1 more
doaj   +1 more source

Anàlisi discriminant mitjançant SPSS

open access: yesRevista d'Innovació i Recerca en Educació, 2013
L'anàlisi discriminant és un mètode estadístic pel qual es busca conèixer quines variables, mesures en objectes o individus, expliquen millor l'atribució de la diferència dels grups als quals pertanyen aquests objectes o individus. És una tècnica que ens
Mercedes Torrado-Fonseca   +1 more
doaj   +1 more source

6. Conflicte social a la comunitat Hato Verde II: L’anàlisi de conjuntura des de la investigació comunitària

open access: yesAnuari del Conflicte Social, 2016
Aquest treball presenta una investigació que va tenir com a objectiu la reflexió sobre l’ús de l’anàlisi de conjuntura com a investigació comunitària en l’anàlisi dels conflictes social presents a la comunitat d’Halo Verde II. A partir de la investigació,
Unaldo Coquies, Rotsen Méndez
doaj  

La Unió Europea com a cap i garant del sistema d'avaluació i difusió de la producció científica

open access: yesBiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, 2019
Es presenta i es desenvolupa un sistema potencial d'avaluació i difusió de l'activitat científica generada a partir de recursos de finançament públics.
Caldera Serrano, Jorge
doaj   +1 more source

Música i escola a terres de parla catalana: influències de la metodologia Segarra en la seva implementació

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2020
L’ensenyament de la música a l’escola, si bé ja comptava en la dècada dels setanta del segle passat amb un text legislatiu ambiciós i amb noves concepcions actives ja experimentades a altres països d’Europa, no fou implementat de forma generalitzada ni a
Llorenç Gelabert Gual   +1 more
doaj  

La Fira de Consultors: Una metodologia de pedagogia activa per a grups grans

open access: yesRevista d'Innovació i Recerca en Educació, 2018
INTRODUCCIÓ. Aquest estudi proporciona evidències empíriques sobre la contribució dels mètodes d’aprenentatge actiu en el desenvolupament de les competències i en l’augment de la satisfacció dels alumnes en grups grans. L’estudi examina dues metodologies
Merce Mach, Pilar Saldaña
doaj   +1 more source

Ensenyament de les unitats mètriques a Espanya en la segona meitat del segle XIX

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2015
Aquest article presenta una recerca en història de l'educació matemàtica basada en l'anàlisi de textos escolars. Para atenció a les particularitats de la incorporació de les unitats mètric-decimals en llibres de text per a primària usats a Espanya durant
Miguel Picado   +2 more
doaj   +1 more source

La crisi econòmica i els imaginaris de futur: ¿quin efecte ha tingut la crisi econòmica en la nostra manera d’imaginar el futur?

open access: yesDigithum, 2018
Aquest estudi examina com construïm els nostres imaginaris de futur i quina influència ha tingut la crisi econòmica de 2008-2009 en aquest sentit. Els imaginaris de futur es conceben com un espai de plans i desitjos per al futur, que no depenen solament
Helen Sophia Schönborn, Bertjan Doosje
doaj   +5 more sources

Economia de la llengua

open access: yesTreballs de Sociolingüística Catalana, 2011
Aquest article revisa l’aportació realitzada des de l’àmbit lingüístic català a l’economia de la llengua. L’economia de la llengua comprèn dos subcamps: 1) l’estudi de les relacions entre llengua i activitat econòmica, i 2) l’estudi de les dimensions ...
Amado Alarcón
doaj  

Ús de la metodologia de l’aprenentatge basat en equips (ABE). Contribucions a l’assoliment d’un enfocament d’aprenentatge profund i a la millora de l’ensenyament

open access: yesRevista d'Innovació i Recerca en Educació, 2018
INTRODUCCIÓ. L’aprenentatge basat en equips és una metodologia que ha estat utilitzada amb èxit en l’educació superior. Facilita l’aprenentatge actiu dels estudiants i la diversificació de l’ensenyament dels docents. MÈTODE.
Romina Gomez, Eladio Donoso
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy