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Una propuesta alternativa a los algoritmos tradicionales a través del método ABN [PDF]

open access: yes, 2014
El aprendizaje del algoritmo en la enseñanza de las matemáticas ha sido tradicionalmente conducido mediante procesos metódicos de entrenamiento en los que, por ejemplo, los alumnos han aprendido a sumar y a restar sin reflexionar demasiado en el ...
Funuyet Cáceres, Carmen
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Using explainable machine learning methods to evaluate vulnerability and restoration potential of ecosystem state transitions

open access: yesConservation Biology, Volume 38, Issue 3, June 2024.
Abstract Ecosystem state transitions can be ecologically devastating or be a restoration success. State transitions are common within aquatic systems worldwide, especially considering human‐mediated changes to land use and water use. We created a transferable conceptual framework to enable multiscale assessments of state resilience and early warnings ...
John T. Delaney, Danelle M. Larson
wiley   +1 more source

Importancia de las nuevas tecnologías como método de aprendizaje dentro y fuera del aula [PDF]

open access: yes, 2007
En la actual sociedad del conocimiento, con el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), se ha iniciado el proceso de digitalización de las universidades españolas, desarrollándose, entre otros, herramientas multimedia ...
Hidalgo, Manuel
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UNA PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DE LA DERIVADA BASADA EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

open access: yesRevista Ingeniería, Matemáticas y Ciencias de la Información, 2017
Este trabajo presenta una propuesta para la enseñanza de la derivada en un curso universitario de cálculo, con el propósito de proveer un método participativo basado en el aprendizaje autónomo.
ALFONSO GÓMEZ MULETT
doaj   +1 more source

Implications of the scale of detection for inferring co‐occurrence patterns from paired camera traps and acoustic recorders

open access: yesConservation Biology, Volume 38, Issue 3, June 2024.
Abstract Multifunctional landscapes that support economic activities and conservation of biological diversity (e.g., cattle ranches with native forest) are becoming increasingly important because small remnants of native forest may comprise the only habitat left for some wildlife species. Understanding the co‐occurrence between wildlife and disturbance
Juliana Vélez   +4 more
wiley   +1 more source

Elaboración de repositorios de contenidos a través de wikis como técnica de evaluación [PDF]

open access: yes, 2009
Este artículo describe un método de aprendizaje y evaluación adaptado específicamente para una asignatura encuadrada en el EEES. Este método se adapta a las características de los contenidos y a las restricciones temporales existentes, que son las ...
Ortin Soler, Franciso   +3 more
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Executive functioning and learning in primary school students [PDF]

open access: yes, 2019
Introducción. Las funciones ejecutivas implican habilidades cognitivas y metacognitivas que configuran un sofisticado sistema de control y revisión de las conductas implicadas en la toma de decisiones, cruciales en la realización de las tareas y la ...
Martinéz Vicente, Marta   +2 more
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Quizzes. Un método colaborativo de generación de materiales didácticos basado en la evaluaión formativa. [PDF]

open access: yes, 2016
El objetivo principal del proyecto Quizzes es mejorar el proceso de aprendizaje tanto mediante un modelo dinámico que implique activamente a los estudiantes, a la vez que se generan materiales didácticos que sirvan para la consolidación del conocimiento ...
Cantudo Bravo, Teresa   +6 more
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LA IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DEL E/LE EN CAMERÚN: CASO DEL PRIMER CICLO DE LA ENSEÑANZA MEDIA [PDF]

open access: yesZiglôbitha
Resumen: Brevemente, la importancia de la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera en el primer ciclo de la educación secundaria en Camerún tiene como objetivo examinar el impacto de la motivación en el proceso
BOUBA-DJODA FARIHATOU
doaj   +1 more source

La perspectiva intercultural en los libros para la enseñanza de lenguas modernas.Un enfoque histórico [PDF]

open access: yes, 2006
This paper analyses the pedagogical and practical approaches to the teaching of culture which were used in a range of popular French, Spanish, Italian and German grammars and text-books published in the XIX century in Europe and America.
Gallardo, Matilde
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