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Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, 2020 La mnemotecnia de la palaba clave se utiliza para el aprendizaje de una lengua extranjera. Se ha comprobado su eficacia en muchas lenguas en todo el mundo.
Aitziber Goñi-Artola +2 more
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Confianza en la mnemotecnia de la palabra clave para aprender lenguas
Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, 2015 El objetivo principal de esta investigación era averiguar si la mnemotecnia de la palabra clave reforzada con dibujos es eficaz en estudiantes de ESO y, por otro lado, el nivel de confianza de esta estrategia.
Alfredo Campos, Leticia Ameijide
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Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, 2017 La mnemotecnia de la palabra clave es una técnica utilizada para el aprendizaje de vocabulario. Este trabajo consiste en una revisión sistemática de los resultados publicados sobre la eficacia de la mnemotecnia de la palabra clave en el recuerdo a largo ...
María Angeles González
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Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, 2017 Una modalidad de recuerdo que permite la aplicación de la mnemotecnia de la palabra clave es la tarea de recuerdo inverso. Este trabajo analizó si existían diferencias significativas en el recuerdo inverso inmediato de palabras en euskera altas y bajas ...
María Angeles González
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Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, 2015 Esta investigación se centró en estudiar cómo los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria perciben la dificultad-facilidad del aprendizaje de vocabulario en euskera mediante dos estrategias diferentes, la mnemotecnia de la palabra clave frente al
María Angeles González
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Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, 2015 Este trabajo tenía por objetivo analizar cómo los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria perciben y valoran la mnemotecnia de la palabra clave, en comparación con el método de repetición, cuando la utilizan para aprender listas cortas de ...
María Angeles González
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The methodology of health education programs in schools-Qualitative study. [PDF]
Aten PrimariaObjective: To assess strengths and weaknesses of the methodology of health education programs, carried out in the period 2010–2020, in schools in Serbia. Design: Qualitative study, a thematic analysis approach.
Marković R +5 more
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Innova Research Journal, 2021 El TPACK sintetiza los conocimientos que se espera que el docente deba tener a la hora del proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta investigación contextualiza el Conocimiento del Contenido Pedagógico Tecnológico (TPACK), a la vez que presenta una ...
Carlos Darío Vásconez Paredes +1 more
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Noticing: Una revisión bibliográfica sobre los orígenes y perspectivas actuales
Revista Chilena de Educación Matemática, 2021 Esta revisión bibliográfica parte de la relevancia del constructo del noticing del profesor en la Educación Matemática y pretende explorar el concepto del noticing a partir de las obras que dan origen a su estudio en nuestra área y describir las ...
Ledher M. López
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Il senex lepidus nel Miles gloriosus e oltre: l’eredità di Periplectomeno da Terenzio a Catullo
Myrtia, 2020 El artículo pretende investigar el uso del adjetivo lepidus en el Miles gloriosus, comenzando con el análisis del senex lepidus Periplectomenus y su aristia en 3.1. Se señalarán dos significadosde la palabra: por un lado, lepidus es la palabra clave que
Laura Aresi
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