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Ensino de projeto arquitetônico com a inclusão de novas tecnologias: uma abordagem pedagógica contemporânea

Pós: Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP, 2014
A adoção de novas tecnologias no processo de projeto tem desempenhado um papel fundamental na Arquitetura contemporânea. Isso tem instigado os professores a buscar conhecer os processos cognitivos envolvidos na aprendizagem de projeto.
Maycon Sedrez, Gabriela Celani
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Prática interdisciplinar na construção da aprendizagem: estudo de caso usando o método de projeto como instrumento pedagógico aplicado na produção de um suco

Revista Thema, 2013
A pesquisa, tratada neste artigo, avaliou as contribuições de se trabalhar com metodologia de projeto, aplicado no processo de ensino-aprendizagem, almejando que os alunos compreendessem e solidificassem o conhecimento. Tendo o objetivo de verificar como
Lara Brito Souza, Alexandre Santos Souza, Sandra Regina Gregório   +2 more
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Aplicação da tensão trativa mínima ao transporte hidráulico de sólidos em tubulações [PDF]

Revista DAE, 1985
O objetivo deste trabalho é apresentar o Método da Tensão Trativa Mínima (TTM) para o projeto das canalizações de águas residuárias, método que oferece claras vantagens sobre o convencional, ao usar elementos de cálculo que permitem visualizar e ...
Ramón Reinaldo Contreras Correa
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Relato de uma experiência: integração de arquitetura, urbanismo e paisagismo em disciplina de projeto do segundo semestre

Paisagem e Ambiente, 2007
Este artigo relata uma experiência, em uma disciplina de Projeto de Arquitetura do segundo semestre curricular do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Maria – CAU/UFSM, de integração entre Projeto de Arquitetura, Projeto de ...
Giane Grigoletti, Luis Guilherme A. Pippi   +1 more
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A capacitação no projeto SISFRON: as lições aprendidas do projeto piloto e as perspectivas para o prosseguimento das próximas fases.

Monções, 2021
Este trabalho descreve os principais aspectos da capacitação de recursos humanos na fase Piloto do Projeto Estratégico Sistema Integrado de Monitoramento de Fronteiras (SISFRON) e suas implicações para o Exército Brasileiro (EB).
Marcelo Hinago, Fabricio Pelloso Piurcosky   +1 more
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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior, Luana Cristina da Silva, Ana Cristina Resende Camargos, Eliane Beatriz Cunha Policiano, Lívia Ferreira Coutinho Alonso, Nadia Badawi, Israt Jahan, Gulam Khandaker, Maria De Las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas, Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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AUTORIA, AUTONOMIA E RESISTÊNCIA NA ADOÇÃO DO MÉTODO FÔNICO E IMPLANTAÇÃO DO PROJETO ALFA EM MONTES CLAROS (1920- 1970)

Revista Brasileira de Alfabetização, 2022
Situado no âmbito da História Cultural o artigo e tem por objetivo mapear representações de professoras sobre o Projeto Alfa e a adoção do método fônico para alfabetização de crianças, discutindo processos de autoria e autonomia, como também de ...
Geisa Magela Veloso, Regina Coele Cordeiro   +1 more
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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite, Luana Cristina da Silva, Elton Duarte Dantas Magalhães, Israt Jahan, Nadia Badawi, Gulam Khandaker, Maysa Ferreira Martins Ribeiro, Juliana de Alcântara Moreira Pereira, Luma Sthephanine Viana Roque da Silva, Maria de las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas   +10 more
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Cumulative equations for continuous time Chicago hyetograph method

RBRH
The Chicago method is a classical method based on IDF curves for obtaining design hyetographs which present rainfall rates as continuous functions of time, one valid for times before peak and another for after peak.
André Luiz Lopes da Silveira
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Amazonia 2040: Spatial‐explicit futures scenarios for the mosaic of protected areas in the Lower Rio Negro (MBRN), Brazil

Ecological Solutions and Evidence, Volume 7, Issue 2, April–June 2026.
Spatial‐explicit futures scenarios were applied in the Mosaic of Protected Areas of the Lower Rio Negro (MBRN), for co‐creating scenarios for the MBRN in the year 2040. Scenario making enabled negotiating desirable futures, aligning values and goals.
Marianna Birmoser Ferreira‐Aulu, Marina Antongiovanni da Fonseca, Sissi Mikaella de Araújo Bittencourt, Xadreque Vitorino Macuácua, Gabriela Zuquim   +4 more
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