Results 21 to 30 of about 99 (54)

Poszukiwanie mądrości a nawrócenie według św. Augustyna. Aspekt epistemologiczno-etyczny

Vox Patrum, 1988
Der hl. Augustinus hat sehr viel seiner Aufmerksamkeit auf das Problem der Weisheit.
Alojzy Drożdż
doaj   +1 more source

Mądrość jako wartość wciąż potrzebna wychowaniu

Podstawy Edukacji, 2013
Mądrość (sapientia, sapida scientia, wiedza szczególnie smakowita, czyli znakomita) to termin wieloznaczny. Desygnaty „mądrości” są różnymi rodzajami ludzkiej wiedzy i sprawności jej zdobywania lub stosowania.
Stanisław Chrobak
doaj  

Emocje bezbożnych na sądzie eschatologicznym w Mdr 5,1–3 w świetle filozofii stoickiej

The Biblical Annals
W artykule zbadano temat emocji, które przeżywają bezbożni w momencie sądu eschatologicznego w Mdr 5,1–3. Nagromadzenie terminów związanych z tematem emocji w tak krótkiej sekcji wydaje się mieć znaczenie teologiczne.
Marcin Zieliński
doaj   +1 more source

Wiara i mądrość w świetle komentarza Pelagiusza do Listu św. Pawła do Efezjan

Vox Patrum, 2009
Pélage († 420) dans son Commentaire à l’Épître de saint Paul aux Éphésiens montre qu’il existe une liaison organique entre foi et sagesse. L’auteur traite la foi (fides) comme une sorte de don de départ et à la fois un début de la vie chrétienne.
Józef Pochwat
doaj   +1 more source

Wisdom as an Ethical Goal in the Professional Role of a Pedagogue

Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Introduction: The topic of the article concerns the category of wisdom from the perspective of the role it plays in the profession of pedagogue. Wisdom was presented as the objective of professional development, with particular emphasis on its ethically ...
Katarzyna Łukaszewska
doaj   +1 more source

Ratio wobec sztuki, także sakralnej

Studia Theologica Varsaviensia, 2018
Art not only arouses emotion and aesthetic experience through the beauty. It is also a message of different content. It stimulates reflection and contemplation at the same time. It is also a testimony of the time and the artist himself.
Henryk Nadrowski
doaj   +1 more source

Preferencje aksjologiczne nauczycieli a postrzeganie wartości przez uczniów

Forum Pedagogiczne, 2016
Artykuł przedstawia wyniki przeprowadzonego przez autora badania na temat rozumienia wartości przez uczniów i ich nauczycieli. Zadaniem respondentów było określenie za pomocą skali obejmującej kontinuum między opcją pragmatyczno-egocentryczną a opcją ...
Marcin Fankanowski
doaj   +1 more source

Informacja, wiedza, mądrość. Co społeczeństwo wiedzy cenić powinno?

Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 2016
Autorka przeprowadza charakterystykę informacji i wiedzy w perspektywie humanistycznej. Refleksje zawarte w artykule obejmują następujące problemy: baza empiryczna wiedzy a wyjaśnianie; eliminacja wartości (poza prawdą) z obszaru poznania; mądrość jako ...
Ewa Chmielecka
doaj  

Wpływ św. Teresy z Ávili na życie duchowe Edyty Stein

Polonia Sacra, 2015
W dziełach Edyty Stein zaznaczają się wyraźnie myśli św. Teresy z Ávili. Zapewne podobieństwo charakterologiczne ma pewne uzasadnienie w tym względzie, jednakże powinowactwa te wynikają przede wszystkim z duchowości karmelitańskiej, w której obie są ...
Anna Grzegorczyk
doaj   +1 more source

Starość zapomniana, czyli o specyfice funkcjonowaniu osób starszych w nowoczesnym społeczeństwie

Fides et Ratio, 2016
Old age is one of the stages of human life, what is most important is the natural and inevitable step. It should realize that the stage of old age may look slightly different.
Katarzyna Nosek
doaj