Results 71 to 80 of about 552 (82)
Boża mądrość a ludzki rozsądek według Andrzeja Szeptyckiego
Szeptycki, podejmując zagadnienie Mądrości Bożej, pragnął wniknąć w jej istotę i znaczenie dla świata stworzonego. Jednak główny akcent położył na stosunku człowieka wobec tejże Mądrości w perspektywie jego samorealizacji życiowej.
Jarosław Moskałyk
doaj
Artykuł analizuje, w jaki sposób literatura mądrościowa – w szczególności Księga Przysłów i Mądrość Syracha – przyczyniła się do ukształtowania teologicznych i etycznych wątków w Liście św. Jakuba. Skupiając się na wymiarach literackich, historycznych i
Łukasz Dudarski
doaj +1 more source
W artykule przedstawiono inżynierię informacji jako całokształt procesów pozyskiwania, przetwarzania, wykorzystywania i udostępnianie informacji. Inżynieria informacji jest definiowana przez dane, informację, wiedzę i mądrość.
Walasek, Joanna
core
Mądrość to termin wieloznaczny kojarzony najczęściej z wiedzą szczególną, czyli wyjątkową. Mądrością nazywa się również Syna Bożego lub atrybuty natury Boskiej. Desygnaty „mądrości” stanowią różne rodzaje ludzkiej wiedzy i sposoby jej zdobywania.
Irena Grochowska
doaj
Engravings for Polish Equestrians: Tomasz Makowski’s Illustrations for Hippica (1603) [PDF]
XLIIfinal_published12022/45/N/HS2/00645Zamki, konie i anioły. Możni patroni, ziemska wiedza i niebiańska mądrość w twórczości Tomasza Makowskiego (ok.
Perzyński, Adam
core
Mądrość przodków w dziełach Cervantesa. Oralność i mądrość w Hiszpani złotego wieku [PDF]
This article explores the criteria of truth, knowledge and tradition in Spain during its Golden Age (so-called Siglo de Oro) in the light of the work of Miguel de Cervantes, particularly the examples cited in Exemplary Novels and Don Quixote, and through
Molina Gómez, José Antonio
core
Katalog ilustracji w „Hippice” K. M. Dorohostajskiego [PDF]
at_publicationNarodowe Centrum NaukiNCN, 2022/45/N/HS2/00645Castles, Horses and Angels. Noble Patrons, Earthly Knowledge and Heavenly Wisdom in the Oeuvre of Tomasz Makowski (ca 1575 - ca 1630)Zamki, konie i anioły.
Perzyński, Adam
core
On values in educational leadership
Artykuł poświęcony jest obecności najważniejszych wartości w szkolnej rzeczywistości. Przede wszystkim pytaniom o warunki konieczne, aby można było mówić o dobrej szkole, w której mądrość jest ważniejsza od wiedzy, dzielność od uległości, sensowne ...
Batko, Roman
core

