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Propuesta teórica para establecer el grado de madurez del aprendizaje en las organizaciones

Aibi revista de investigación, administración e ingeniería
Este artículo aborda el aprendizaje organizacional (AO) como un proceso continuo y sistémico esencial para la adaptación y éxito de las empresas en entornos competitivos y cambiantes.
Carlos Alfonso Monsalve-Pantoja, José Londoño-Cardozo   +1 more
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La autonomía progresiva como expresión del desarrollo cognitivo y evolutivo en niños y adolescentes como precursores de la gestión del conflicto

MSC Métodos de Solución de Conflictos
La autonomía progresiva pretende la participación de niños, niñas y adolescentes (NNA) en las decisiones de su vida a partir del conocimiento de sus deberes y obligaciones; se revisaron las etapas del desarrollo del ser humano para que conforme a sus ...
Karla Sáenz, Dunia Cecilia Coello Luna
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Gestión de Compras en MiPymes del Cantón Santo Domingo: Análisis Comparativo con Estándares Internacionales

Polo del conocimiento
La gestión de compras constituye una función operativa crítica para garantizar la eficiencia y rentabilidad de las microempresas y pequeñas empresas (MiPymes), segmento que concentra más del 95% de las unidades económicas formales en el Ecuador (MIPRO ...
Carlos Manuel Saltos Lozano, Luis Eduardo Solís Granda   +1 more
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Los factores de influencia en la Gestión del conocimiento

, 2009
Antonio Sánchez Ramírez, L. J. Aguilar
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