Results 1 to 5 of about 15 (5)

Mångfald bortom identifikationer: studentpopulationens diversifiering och vetenskapens arbetssätt

open access: yesHögre Utbildning, 2015
Under de senaste två decennierna och som svar på politiska beslut om bland annat breddad studentrekrytering och en tydligare skrivning av högskolans etiska värdegrund har mångfald i högskolepedagogiska sammanhang identifierats som en fråga om identitet ...
Katherina Dodou
doaj   +4 more sources

Matematikdidaktiska "miljöer"

open access: yesNOMAD Nordic Studies in Mathematics Education
Detta nummer innehåller artiklar från två mycket framstående och aktiva matematikdidaktiska miljöer Norden - i Aalborg i Danmark och i Kristiansand i Norge.
Bengt R. Johansson, Göran Emanuelsson
semanticscholar   +1 more source
Some of the next articles are maybe not open access.

Problembaserad inlärning som modell för utbildning i folkhälso­vetenskap

Socialmedicinsk tidskrift, 2000
Omkring 1992 hade behovet av att eta­blera en utbildning i folkhälsovetenskap (FHV) vid Linköpings universitetet blivit tydligt. Detta var inte minst en följd av medicinska fakultetens inriktning mot hälsa, som ledde till namnet Hälsouni­versitet.
Margareta Kristenson   +6 more
semanticscholar   +1 more source
Home - About - Disclaimer - Privacy